彼は(💗)、自信を失った人のように、力(lì(✨) )なく首(🦌)をたれた。徹太(tà(🧙)i )郎叔(shū(🏋) )父に対し(📱)ても、道江(🤔)に対(duì )しても(🤥)、恥ずか(😲)しさで(🤘)胸がいっぱい(⭐)であ(🏨)る。
と、何度もうな(🔯)ずいた。そし(🏷)て、(🐣)
「戦う気(qì )持なら(✉)、そりゃ(🥪)あ女にだってあるわ(👺)。」
「昨(🤦)日は(😺)お父(🐇)さんがいらっして下す(🥢)っ(🗼)て、き(🈴)れ(🍻)いなお卵をたくさんいただき(🌓)まし(👮)たわ……鶏の方も、本田さ(🎋)ん(🍣)毎(🔯)日お手(🈹)伝(yú(🦓)n )い?(🍑)」
「なに、(👞)用がないから?」
「(🏀)僕(pú )、(🥝)道づれは出(😅)来(🔀)ないけ(🏔)ど、見張りな(🚌)らやります(🏅)。」
校長室がひっ(🦀)そりし(🧥)ている(🖼)のにひきか(🐡)えて、(🙄)教(jiāo )員室(shì )は(☝)何となく落ちつきがなかった。三人(😼)、五(wǔ )人(rén )とかたまって立(😵)ち話をし(🌥)ている(🥏)様子(zǐ )が、あけ放した窓から、い(😮)つ(✖)も生徒たちの(👄)眼(yǎ(💮)n )にうつった。また四(🆑)年(nián )や五年(🏨)の(🤰)教室(⛷)に出て来(🕉)る先(✖)(xiān )生たちの(🐙)態度(dù )に(✊)も、ふだん(💥)とかなりちがったと(🔋)こ(🏓)ろがあった。いつも駄(🎱)(duò )じゃれをとばすのを得(dé )意(yì )にしてい(⤴)る(🚾)先生(shēng )がいやにまじめ(🏸)だった(🖍)り、(🛅)これ(🐀)ま(🏐)で教科書以外(👇)の話なんか(🖊)一度もしたこ(🤩)とのな(🗽)い先生(🔝)が、とっ(♈)てつけたように、修身(🈴)(shēn )めい(🔴)た話(huà )をし出したり、また(😪)中(zhōng )には、変(🍕)(biàn )ににや(📂)にやし(🥤)なが(🍺)ら、「こないだ大(🔓)垣(🍖)前校(🆖)長(zhǎng )か(🚱)らお手紙(zhǐ )をい(🛀)ただいてね。」と、その手(shǒu )紙の(🙅)中に書いてあ(😎)ったという一二の(🔆)文句(❔)を引(📪)き出(📧)(chū )して、前校(xiào )長をほめ、自分(fèn )と(😸)前校(xià(🆔)o )長の間には何か特(♿)別の関(wān )係でもあったかのよ(♿)う(🌷)にほのめかし(🎈)たりする先生(shēng )もあった(🗂)。すべてこういうこ(🥘)とが何を説(🍯)明し(📵)ているか(🦊)は(👹)、生徒たちにむ(👋)ろんわかりすぎ(📴)るほ(🥂)ど(🛹)わかっていた。だ(🐟)か(🥄)ら休(🎞)(xiū )み(🙆)時間にな(🚓)る(😭)と、彼ら(🦖)はそ(🔏)れを材料にして先生たち(😛)の品(pǐ(🍘)n )定(🐾)めを(㊙)するのに忙しかった。こんな場合(hé )、いつも奇(🐆)抜な思(🚼)いつ(🌝)きをやるので人気のあ(🕤)る(🔬)五年の(💸)森川という生徒は(🚼)、四年と五年の各教室を(✳)ま(📺)わってその品定めをきいてある(💝)いていたが、昼休みの(🕠)時(🥅)間(⛑)には、もう校友会事務室の黒板(bǎn )に(🤪)「教(❕)(jiāo )員(yuá(😘)n )適(😺)性審(💶)査(🎐)採点(👌)表」というのを書(shū )きあげてい(📊)た(🔉)。校友会(huì )事(🏆)務室(🔘)は、生(shē(🦔)ng )徒控所(⛑)の横の小さな室で、間は(⏯)ガ(🕓)ラ(🐍)ス戸で仕(🗜)切って(🤧)あ(🗑)っ(🤵)た(🏺)ので、控(🧝)(kòng )所からはまる見(😊)えだ(📊)った。校(xiào )友(yǒ(👢)u )会の委員(⛸)たち五六名が中でわ(👇)いわいさ(🛴)わいでいる声(🐩)をき(🥤)きつけて、ふだん(🚟)は(🤧)遠(⏯)慮しがちな一二年(niá(🚎)n )の生(shēng )徒たちま(🔚)でが押しよせて来(lái )たが(🔬)、(😀)その採点表の左の(🗺)端には、馬賊(👂)、チ(🗼)ャ(🔮)ップリン、かまきり、あざらし(🚁)、おでん、花王(wáng )石(shí )けん(🏗)、長茄(qié )子(zǐ )、(🕒)瓦煎餅、(📥)といったよ(🏬)うな(👌)先生たちのあ(🦒)だ名(😠)が縦に(🐜)ならん(➰)でおり、それに括(kuò )弧(hú )かっこして受持学科名が書いてあ(😮)った。そして、その右に点(🐋)数欄(📳)(lán )と(🔌)備考欄とがあったが、点数(🖌)欄には五(wǔ )点というのが一つある(🖥)きりで、あとはみな(🍘)四(sì )点以下(👀)(xià )だった。零(🔳)点はさ(🥨)すが(📥)に一(yī )つも(🥘)なかった(🔶)。備(🈺)考欄(lán )には、(🛳)「品性下(xià )劣(liè )、御殿女中の如し(🤵)」とか(🔜)、「(👎)駈落か(🔦)けおち三回心(⛵)中未遂一(yī )回」とか、(🍕)「野心(xīn )満々、(💺)惜しむら(🌌)くは(👷)低能」と(🗼)か、「(😣)彼いつの日にか悔(🕦)(huǐ(📬) )い改(🥧)めん(🐙)」とか(🐋)、(💣)「愚鈍(🐀)な(🎥)るが(🐻)如くにして、最も警戒(🥡)(jiè )を要(yào )す(🚇)」とか、(🎦)そうい(🌂)ったさまざまの文句が(🔅)、いっぱい書きつめてあった(🤣)。五(👞)点(😁)の評点(😭)をもらった(😸)のは「あ(🐰)ざらし(🔯)」先生だったが、その備(👻)考欄に(🏢)は(💪)「性粗野にし(✳)て稚(🐚)気あり、陰(yīn )険(🥖)とは認(📈)めがたし、(✈)合否(fǒu )の(😍)判(pàn )定は後(hòu )日(rì )会(🍝)議の結果(🎑)にまつ(🙂)」(🗯)とあった。
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