日本《new game えろ》2行目ライン
new game えろあらすじ
三人が(🥃)連立って湯場を出(chū )、桜井(🍔)先生(🤦)の別(🥫)荘(zhuāng )の方(🚇)へ(📰)上って行った時は(🏧)、(🥂)先生(🧀)(shēng )は(🌘)皆(jiē )な(🍏)を待(💹)受顔(yá )に窓に近い庭石に水をそそいでいた。先生(🌰)は石垣の上に試(🤒)みたアカシヤの挿(zhǎ )木さしきを高(😑)(gāo )瀬に指して見(🌭)(jiàn )せ(🔗)た。門の(🍜)内には先(xiān )生(shēng )の好きな(🌔)花(🛒)も植(⛅)えられた。
「桜井先(🥖)生や、広(💙)(guǎng )岡先生(shēng )に(💅)は、せめ(🏈)て御住宅(zhái )す(🎴)まいぐら(🔰)いを造(⬛)って上げたいの(🙂)が、私共(🦂)(gòng )の希望な(🧖)んで(🌜)すけれど……町のた(🔄)めに(🌽)御(🦒)苦労願っ(📱)て……」
「鞠ちゃ(🚒)んは、(🍂)先刻さっき姉(🎞)ねえや（(🍶)下婢(bì )）(📯)と(🕎)一緒(⛸)に懐(huái )古園へ遊(yóu )びに行(háng )って来(lá(👷)i )ました」
間もな(🍿)く三人は先(⛰)生一人(😫)をこの隠れ家に残(🧐)して置(🚯)いて、町の方へ(🥕)帰って行った。［＃「。」は底(🏦)本で(🚋)は「(👶)、(💚)」］学士がユックリユック(🕘)リ歩(bù(🤫) )くの(🔟)で(📘)他(⛱)(tā(🐠) )の(📆)二人(rén )は(⭐)時(🐥)々(🖥)足を停(tíng )めて待(dài )合わせ(⏺)ては(🔖)復(👶)た(🗡)サッサと歩いた。
翌朝高瀬は塾(🍒)へ出(chū(🧒) )よう(💓)として、例のよう(➖)に鉄(zhí )道の踏切のと(🌱)ころへ出た。線(🏕)路(lù )を(💮)渡(😹)っ(🚺)て行く(💳)塾の生徒(tú )などもあ(🏄)った。丁(♒)度(dù(🛵) )そこで(😖)与(💐)(yǔ )良(liáng )町(🚗)よら(🎠)まちの方か(🚐)らやっ(🍘)て来(lái )る子安に(😧)逢った。毎時いつも言い合せたよう(😔)に皆なの落合うところだ(👷)。高(⤵)瀬(lài )は子安を待(dài )合(🅾)せて(✈)、一諸に塾の方(fāng )へ歩(bù )いた。
奥さんは聞かなくても(📙)可い(☕)ことを鑿ほって(😎)聞い(🎥)たと(🌆)いう顔付(🐷)(fù )で、やや皮肉に笑(xiào )って、(⛷)復た子供(gòng )と(🕷)一(🌙)緒に鶏の(🐗)方を(🏺)見(🤗)た。淡(dàn )黄(🛎)な色の雛ひな(💔)は幾(jǐ )羽(🎍)となく母鶏お(♋)やどりの羽翅(chì )はが(🌘)いに(🏷)隠(🛹)(yǐ(🕜)n )れた。
桜(📣)井先生の奥さ(🤥)んは庭(📬)づた(🗞)い(🌰)に隣の(👁)家の方から廻(huí(📚) )って来た高瀬に(🧙)尋(🐙)(xún )ねた。奥さ(📑)ん(😺)は縁(🛡)(yuá(🛰)n )側(cè )のと(📒)ころに出て、子供(gòng )に鶏を見(jiàn )せてい(🚫)た。
血気壮(zhuàng )さかんな(✍)ものには静(⛅)止(🎞)(zhǐ )じっとしていら(⏺)れない(⏬)ような(👈)陽気(qì )だった。高(🤡)瀬はしばらく士族地への(🕞)訪問も怠っていた。しかしそ(👪)の日は塾の同(tóng )僚(🌻)(liáo )を訪おとなうよ(🥕)りも、足の向(🚥)く(🕑)ままに(🎯)、好きな田圃(pǔ )道を歩き(🔏)廻ろ(📺)うとした。午後(hòu )に、(🅱)彼は家(jiā )を(⏱)出た。
「こ(😑)りゃ驚いた。尺(😇)二で(🎿)すぜ(➡)。し(🥂)っかり御頼(lài )申お(🙈)たのもうしますぜ」(❗)と大(🧑)尉は新規な的の方(fāng )を見(jiàn )て矢(shǐ )を番(🏗)(fān )つがった。
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