「(👛)ううん、(🎻)ち(🕑)っとも。……僕も君(jun1 )らの話をき(👨)いて、今はじめて知(💈)(zhī )ったんだ(🤳)よ。」
「むろんだ。個人(🦕)の(🤲)問題じ(🏃)ゃつまらんよ。」
「次(🍄)郎だと(💷)、弟だが……」
「僕(pú )、いっぺ(🤥)ん(⛷)も(🤯)会っ(🆕)たこ(💡)とがないようだね。君の家でも。」
乳母のお浜(📷)には(☕)、次郎は、それか(⚽)らも、(🖋)たびた(🤜)び手紙を出(chū )した。返(⛏)事に(🐻)は、いつもきまっ(🍵)て、一(🎠)番になれとか、偉い人になれ(🏚)とかい(👫)う(😖)よ(🗯)う(🗼)なことが書(👗)いて(✡)あ(⬆)り、また、それとなく、(🌕)今(jīn )度(🐧)の母(mǔ )との折(🌝)合いが(❌)うまく(🕗)行(🐚)(háng )っ(🔑)て(🌇)い(🆕)るかどうかを(👟)、知り(🐆)たい(🦁)ような文句(jù )がつらねてあった。次郎は、(🕣)しかし、そのいず(♎)れにも、たいして心(xīn )を動(dòng )かさなかった。彼は(🥢)、そう(💻)し(🦕)た手紙(zhǐ )によって、お浜(bāng )の自(🐇)分に対(duì(🔵) )する(📬)愛(📹)情を十(shí(🐥) )分に味わいながらも、すでに(🥜)一段と高いところに立っ(⏸)て、(🤚)そ(🌦)の中の文句の意味(🤛)を読もうとする気持(chí )に(🚗)なっていた。それはち(⭐)ょ(⚓)うど(🔁)、(👀)多くの大学(xué )生が故(😈)(gù )郷(🔰)の母(mǔ )か(👞)ら(🍲)来る訓戒の手(shǒu )紙(zhǐ(👴) )を読む時の気(🕯)持と(💀)、同じ(💔)ようなものであったらしい。
「(🕰)父(💿)さ(😣)んだけ(🎗)ならいいけど(❎)…(💅)…」(🚿)
「本(bě(🌁)n )月八日御地(dì )に参(⛩)上(⛷)の用(🐝)件これあり、そ(🔣)の節(♉)は久々(⏫)にて(📜)次(🍂)(cì )郎様にもお目(📦)(mù )にかかり度、それを何(hé(📸) )よりの楽しみに致(zhì )居(jū )候」
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