「そ(🧒)こで、四年生の責(zé )任いよいよ大(dà )なり、だね。」(🍡)
みんなは(🎧)愉快そうに笑った。四年生と五(🈯)年(nián )生とのそり(🤖)があわ(💞)ないのは、(⬜)毎年のこ(🏩)とだが、今(jīn )年の五(❣)年生(🖼)には、とくべつ(⚪)無茶な連(liá(👃)n )中が多いので、四(sì )年生の反(📒)感もそれだ(👸)け大き(😋)い(🚓)のだ(⏬)っ(🚫)た。
五年(niá(🌋)n )生(🚥)全体(🛌)がざわめき立っているのを(😦)う(👑)しろに感(gǎn )じ(🚲)ながら、次郎はもう(💡)渡り(💡)廊下(xià )を二(🔀)三(sān )間ほど(🏜)も歩(bù(🕋) )いて(🥒)いた。
と、(🙅)大(🧟)沢(🏣)(zé )は(🎭)その生(shēng )徒を見て、
(🌓)大(🥝)沢(👒)は、しかし、そ(🌪)う言(🥐)ってしまうと、
と自(🕍)重(chóng )論(🚡)が出(🐮)て来た。
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