日本《オナニー が 気持ち良く なる 方法》2行目ライン
オナニー が 気持ち良く なる 方法あらすじ
(😐)見よ(✊)！ 黙々塾の(✅)一(🛒)隊！ そ(💄)れは(🍔)マークの着(🐳)いた帽(mào )子(🚂)もなく揃いのユニフォームもない(💜)、か(😥)れらは一様(yàng )にてぬ(👽)ぐいで鉢巻(🥎)(quàn )きを(💁)し(🚟)ていた、かれ(👫)ら(😩)の(🚑)き(🗃)たシャツ(🚈)にはメリ(🏢)ヤス(📼)も(⚓)あ(🕕)れば(🤘)ねず(🍙)み色に(🌿)古(gǔ )びたフ(🥟)ラン(🤗)ネルもあり、腕のな(🎁)い(🛍)じゅばん(📄)もあった、かれ(🐂)らは大抵たいていさるまたの上(shàng )にへ(🚲)こ帯をきりきりと巻(🧜)き(🐀)、(😢)結び玉を後ろへたれていた(🗣)、かれらのはい(🐘)て(❌)る(🌴)のは車夫(🚇)のゴ(🤨)ム足(zú )袋たびもあれば(🤞)兵隊(🔌)の古靴もある。九(🥘)人はことごとく(⏬)ちがった服(fú )装、(🧑)その先(xiān )頭にコー(🎰)チ(🍞)ャー(🍛)の安場は(🧙)七輪しちり(🏵)んのような(👫)黒(👋)い顔(📚)(yá )をして(🔱)こけ色になっ(🤤)た一(🚅)高の制服(✂)(fú(👳) )制帽で堂々と歩(🤭)(bù )いてくる。
一同(⚓)は練習(🧑)(xí )をおわって(🎬)汗をふいた。
回が進(jìn )んだ、(📅)一(yī )対一(📈)が(✂)二(😫)(èr )対(🐎)二(😞)とな(🏗)り、五(wǔ )回(huí )、六回(huí(📩) )におよんだ(🐝)とき、(🏘)浦中は五点(diǎn )、(🚳)黙々(🚢)もくもく(👬)は三点になった(🚜)。二点(🚳)(diǎ(😄)n )の相違！ (🧢)このままで押(🏵)し通(tōng )すであろうか。千三(sān )は(💖)回ご(🧢)とにミスをした、しかも(😯)かれは三振二(èr )つ(🏼)、(😺)ピー(🎮)ゴロ(💂)一つを打っただけである。かれは(👰)すみ(👆)に(🤧)小(🥓)さくなっ(🎌)て涙(lèi )ぐん(🈂)でいた。覚平はもう松の枝に乗(🥖)りな(🚡)が(😏)ららっぱ(🤚)をふく勇気(🔱)も(🔄)なくなった。
黙(mò )々は(📭)勝(👶)った、波濤はとうのごと(🗓)き喝采が起(qǐ(😦) )こった、(🖱)中(✔)立を(🐃)標榜(bǎng )ひ(🚆)ょうぼうしていた師範生(➿)(shēng )はことごと(⛷)く黙々(🚂)の(💑)味(wèi )方となった。安場が先頭になって一同(tóng )は中学(🔙)の(🏴)門前で凱歌がいかをあげ(😴)た、そう(🐎)して町を練り歩いた。町々で(🔵)は手(🔶)(shǒu )お(🦐)けに水を(⬆)くんで接待(💄)したのもあった。善兵(bī(🦃)ng )衛(wèi )は(🐂)自分(😇)の店のみかんを残(📩)らずかつぎ込んでみか(🛰)んを(🦓)まき(🕔)ながら選手(shǒu )の後について行っ(🌥)た。一同は喜(🏈)び(🗣)勇んで塾(💣)じゅくへ帰(guī )った。かれらは塾の前でみんなシャツ(🎱)を脱ぎ、(💰)へそをだして門内(nèi )へはいった。
かく(✔)のごとく(🔝)無(wú )知(🌍)で(👑)不(📽)(bú )行(há(🚋)ng )儀な客を相手にす(🌔)るの(🌺)だ(🎇)から興(📃)行師もそ(🕌)れ相(🚯)(xiàng )当に不親(✏)切をつ(⛽)くすこと(🔒)になる。
(🖋)元来(lái )晴(🚠)れの戦(🐏)場(🍪)におけるノックには一種の秘訣(✌)ひけつがあ(🏔)る、それは難球を打っ(♿)てやらぬことである(🉑)、だれでも(🕔)取れるよ(🌧)う(👦)な球を(🆗)打っ(🔋)てやれ(📎)ば(🐖)過失(shī(🖲) )がない、過失(shī )がなければ気がお(🏨)ちつく、特に試合(hé )になれぬチーム(🛶)に対してはノッ(🚤)カーはよほ(🏳)ど(🛶)寛大に手心せねば(🙊)いた(🥟)ず(♎)ら(🏝)に選(🏤)手(🌘)をあがらしてし(🐇)まう(🚉)おそれがある。
「き(🗻)みは大事なことをわすれてる」
(☝)安場は燃(rá(🌰)n )ゆるよう(🤩)な(🐫)目(🏿)を先生に(🔗)向けていった。
「手塚は不幸な男だ(🏆)」(🐊)
「やる！ きっとやる」と千(qiān )三はいった。このと(🥓)き五大洲は安打して一(yī(🌻) )塁をとった、つ(🈳)ぎのクラモウは(🦊)バ(🕌)ントし(🏖)た、手塚(zhǒ(🌬)ng )はそれを取って二(èr )塁(👭)(lěi )へ(😟)投げようか一塁(lěi )へ投(🌭)(tóu )げ(🗄)ようかと疑惧ぎぐ(🤬)してるうちに(🎾)双方を生かし(🎙)てしまった。三番(🙎)は千三である。
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