大沢(zé )は(💻)、しばらくは、にこにこし(😪)てそれ(🧥)を聴(tīng )いていた(🤐)が、そろそろみ(🚝)んなが喧嘩腰になっ(📣)て(🦊)来たのを(🙊)みる(🕤)と(🎅)、だしぬ(💾)けに(🧚)怒(👘)鳴(🔢)っ(😱)た(🤤)。
大(dà )沢がは(🦅)たか(🤟)ら(😸)口を出した。
山(shān )犬の声(🔀)(shēng )に似たどら声(🧣)(shēng )がきこえて、彼の(⏫)周(🤙)囲が急(🚬)に明るくなったと思(sī )った時には、彼は地べたに横(🛶)(héng )向きにころがっていた。彼の顔(yá )のまんまえには、ペン(⏹)キの(🏸)はげ(⛹)た指揮台(🎰)が、二つ(🙊)三つ節穴を見せて立っていた。
恭一は(🔊)、もうその頃に(🍫)は、詩(🥇)や歌をかなり(🔪)多(🗣)く作っており(👰)、年(🚨)(nián )二(èr )回(🥖)発(fā )行(🤱)(há(🎓)ng )される校(xiào )友会誌には、きまって(😌)何かを(😴)発(😙)表して(🥂)いた(⏯)。次(😦)郎には、そ(⏯)れが世に(🔓)もすばら(🕳)しいこと(😣)のように思(sī )えた。その(👸)ために、彼の恭一に対する敬愛の(🛃)念は、(🐨)これ(🎭)ま(🛡)でと(🌸)はちがっ(💗)た(🗼)意味で深まって(🍋)行った。が、同(tóng )時(shí(🤟) )に、(🍦)彼が、何(✋)か(👬)しら、恭(gōng )一に対して妬ねたましさを感じは(📶)じめた(🌸)こ(⬛)とも(✔)、たしかだっ(📿)た。
(🍔)次郎は大沢には(😱)答えないで(🌀)、(🧢)恭一の方を見た。そして、
次郎は(🕑)そっ(🚵)ぽ(🚶)を向いて、返事をしな(🗳)かった(🛁)。大(dà )沢(zé )は、恭(gōng )一(yī )と(🏃)顔見合わせ(👜)て、微笑しながら、
(⏬)誰より(🎑)も感激し(📍)たのは、(🌝)恭(gōng )一だった。正義感(🌵)の(🗯)鋭いわりに、気の弱(🤐)い彼は、大沢(💾)のこの言葉で(🐉)、(🏏)力強い支柱(zhù )を得たような気(⛷)がした。彼は、何よりも(🔋)、それを次(🏻)(cì )郎の(✳)ために(⚾)喜んだ。そ(📵)して、そ(🔆)の日(rì(⛽) )の授(shòu )業(😎)(yè )が終(zhōng )るまでに、彼(bǐ )は(⏰)、次郎の(🚺)生い立(🛐)ちや、彼(🌉)自身の次(🈂)(cì )郎(🌋)に(🕰)ついての考(🏠)え(🗡)などを、何もかも、大(🈵)沢に打(dǎ )ち明け(🚌)た(👰)。
(🍯)次郎(lá(🚧)ng )は(⬇)、(💑)その光景(jǐng )を見ると(🚯)、こ(🏛)れからどう(🔈)した(🖱)ものかと(🧢)考(📥)えた。もとの位(🐔)置(zhì )に帰(🥜)る(🤥)気に(🕦)は、とてもなれなかった。か(🏼)といって、(🚼)いつまでもそのまま立っ(🌶)てい(⛷)るわけには(🔁)、なお(📸)さらいかない。彼は(🦈)、しばらく、じ(🤟)ろじろと周囲を見まわしていたが、(💕)ふと目(〽)のまえに、ふみに(💧)じられた(🔤)よ(🐄)うに(📔)なってころがって(👪)いる帽子が眼(😋)につ(🌠)いた。それ(📖)は、(🌮)彼がつ(♒)いこないだ父に買ってもらったばかり(🚺)の、そして(⬜)、きのうは(🤽)じ(💹)めて、組主(zhǔ )任の先生に渡さ(🌨)れた新しい(💳)徽(🔐)章をつけたば(🎩)かりの、彼の制帽だっ(🐚)た。
「新入(rù )生(shēng )のためば(🍗)かりではあ(🧔)りません。五(wǔ(🙏) )年生(shēng )は、ちっと(🚇)も(😋)校長先生(🐨)の教(jiāo )えを守って(📟)ないです。あんな五年生(📏)は、僕(pú )、学校のた(👇)め(🚺)にならないと思(sī )うんです。」(👒)
(🏈)大沢(🏞)(zé )は、しばら(❎)くは、(😭)にこに(👖)こしてそれを(😲)聴(🔇)いていたが(🥀)、そろそろ(🥥)みんなが喧(xuān )嘩腰に(⛑)なって来たの(❎)をみ(♈)る(📧)と、だしぬけに怒鳴った。
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