飯島は、(🥄)いか(🌌)にも得意らしくこたえた。
「もうこ(🕍)こ(📋)はだい(🚺)た(💂)いすん(🤫)だようですよ。」
次(🚭)郎がはたきをかけお(📆)わ(👒)り(🗝)、箒ほうきをに(💲)ぎるころに(🐅)なっても、ほか(🥙)の部屋は、まだどこもひっそり(🎤)と静ま(Ⓜ)りかえっ(⏪)てい(⛸)て、板(🆙)木の音(🚰)(yī(🥓)n )だけが、いつまでも鳴りつづけて(🆘)いた。
「先(🏑)生は(🏥)、ぼくのやりそこないを(👞)、どうしてあからさまに話(🎂)し(🏂)てくださらな(🕠)か(😍)っ(🔑)た(🚖)んで(💀)すか。」(🈯)
机の上には、二(➿)三(sān )日(rì )まえ(🤼)、兄(xiō(🕜)ng )の(🙅)恭(gōng )一(yī )きょうい(🛠)ちから来た(🦆)はがきが、(🙌)文面を上にして(⬆)のっていた。それには、
もう、そ(🚼)のころには、廊下を行き来(🏀)(lái )する塾生(😻)(shēng )た(💶)ちの足(zú )音(yīn )も頻繁ひんぱんになり、(🅿)ほうぼう(💔)から、わざとらし(🌺)い(🎷)か(🌽)け声や、とん狂(🐪)きょ(👧)うな笑い声なども(🛸)き(🤧)こえていた。ゆうべ(⭐)の懇談(🔬)(tán )会で分担ぶんたんを(📘)きめ、かれら自身の(🍇)室(shì )はもとより、建(🤳)(jiàn )物の内(nèi )部を(🤛)、(✏)講堂や、広間や(🏁)、便(💠)所(🌽)にいた(💣)るまで、全部清掃せいそ(🕎)うすることに申し合わせていたので(🧕)、(🕡)かれらも、ま(🍴)が(🧘)りな(💔)りにも(🍹)責(zé )任だけ(🎖)は、果たさなければなら(⏩)なか(🔚)ったし(⚓)、それに、きびしい寒(hán )さと(😄)、おたがいの眼(🔙)とが、か(🚉)れらを、外見(jiàn )だけでも、いかにも忙いそが(🍗)しそう(🈶)な活動に(😕)駆かりたてていたのである(🚈)。
と、先(🥃)生は、(👤)かなり間をおいてか(😖)ら、つづけた。
「(🐉)出(chū )してくだす(🏡)ってもいい(🎅)じゃありませんか。」
「次(🏎)郎さん(🛒)の板木の打(🏜)ちかたには、(🐬)行事(shì(🆒) )の性(xìng )質や、(🏢)その(⏯)ときどきの必要(🏞)で、少(🔙)しずつちがった調子が(🚦)出ますわね。あたしは、それが(🌏)いい(🚳)と思(🍳)いま(🌿)すの。それでこ(🙉)そ、そのときどき(🍖)の気(qì )分(fèn )が出るんで(🖐)す(🔌)も(💟)の(🧒)。板木だって、打ちかた次第(🔼)(dì )し(👈)だいでは芸(🕗)術になります(⤵)わ(🍜)。あた(😲)し、次郎さんの板(🚑)木(🗑)の音をきいていると、いつもそう思いますのよ(🏹)。先生には(💞)叱(chì )しかられるか(🐞)もしれな(🐞)いけれど(👬)、今(🧡)朝(🎊)の打ちかただって、頭(tóu )かぶせにわるいとばか(⏸)り(🏌)いえ(♒)ない(🍊)んじ(🤖)ゃ(🙂)ないか(⬆)しら。」
かれは、(🔳)自分の部屋の掃(📷)除をすま(😑)すと、そっと(🛵)事務(wù )室との(🤯)間(⛄)(jiān )の引き戸をあけた。いつもな(🍈)ら(🥊)、そのあと(📄)すぐ事(😋)務室の(🈚)掃除(🖌)にとりか(😿)かる(🍪)順序だった(🥘)が、し(🥈)ばらく敷居(🕣)しきいのところに突っ立って耳(ěr )をす(⬅)ま(🥥)し(🖲)た。そ(🦂)れから、(🕥)足(🗡)音を(🅾)しの(🥏)ばせるようにして入り口(kǒu )に(🚴)近づき、ド(🤸)アを細(xì )目にあけて(🌹)、板木のほ(🌁)うに眼をやった。板(bǎ(🅱)n )木は、事務室(shì )前の(🐵)廊下ろうか(👊)と(🙋)中(🃏)廊(🎤)下と(🚭)の角に、斜な(🥇)な(🤯)め(🤳)向きに(🤬)か(💠)か(🚬)っていたの(🗽)で(🐀)あ(🌟)る。
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