(🐲)俊亮あての(🌛)お浜の便りは、全(🐷)く(🎖)珍し(📚)い(😑)ことだった。文字(zì(🤮) )も、いつもと(👂)ちが(👏)って、誰か相当の(🏉)人に(🎚)頼んで書(shū )いてもらったものら(😭)しかった。それに(👢)は、四角(🥒)(jiǎo )ばった時(shí )候(hòu )の挨(🔃)拶のあとに(📈)、次のような文句(jù )が書(shū )いてあ(🆕)った(🗿)。
「だって(⏯)、五年生(⬛)は無茶ばかり言(yán )うん(👠)です(🦅)。あんなこと(📄)言われて、僕(🧞)、へこんで(👐)いたくな(🥃)いんです。」
「(😃)うむ、きいたよ(😃)。もう学校ではみ(🛤)んな知(🤨)ってるよ(🌐)。」
五(wǔ )年生全体(🌼)がざわめき(✨)立っているの(🏄)をうしろ(🐅)に感じながら(🍽)、次(cì )郎(láng )はもう渡り廊(láng )下を二三間ほども歩い(🎶)ていた。
「もう、よせ(🗑)! も(⬜)うこのくらいでいいん(🤨)だ。」
「べつ(🦑)に何ともなかったよ。」(🌂)
「だか(🏄)ら、陰ながらバックしてや(🙋)る(😶)さ(🛥)。僕だって、(👮)それはや(✅)る(😰)よ。五年生に(🤥)も話(🤦)(huà )せばわかる奴(nú(🌅) )はいるん(🍄)だから、(📵)狐だけぐらい(🌦)は(🔶)何とか手出しさ(🐶)せんで(🐽)す(💱)むかも知れん。……四(🥦)(sì )年生全体がバックする(🌐)なんて言う(👹)と、(🥁)大げさになる(👢)し、そ(🐃)うなると、(👡)五(🌇)年生(shēng )だって(♿)負(🥤)けてはい(🌛)ないだろう。それでは学校(🌂)が大騒ぎになる(🥊)上(♏)(shà(🌮)ng )に、君の(🚰)弟(dì )のため(♉)にも(🏪)かえ(📫)って悪いよ。四(sì )年生(♍)(shēng )に侮(wǔ )辱された(📹)上(🙀)に、五(wǔ )年(nián )生全体に(🥏)いじ(🐨)められる(👝)こ(👊)と(🚓)にな(⛑)るんだからね。……(🌦)ど(✨)うだい、諸君、(🛷)みんなが(㊙)その(🎾)つもりで、目立た(🤯)ないように(😝)本田(🌂)の弟をバックしてやろうじゃな(📕)いか。」
「(⚫)それに(⛑)しても、そのち(😃)びの新(🚹)(xīn )入生っ(🤾)て、痛(tòng )快な奴だな(🏭)。」(💹)
次郎が本校舎(shè(➰) )の前(🛢)ま(🌕)で来ると(♿)、(🙂)ちょうど(🌡)職(zhí(📅) )員会(🍁)議が終ったところら(🍣)しく(🦎)、先(🗾)生たちがぞろ(😫)ぞろと玄関から(🌮)出て来(lái )る(🐚)とこ(🌨)ろだ(🥉)った。彼は(👶)先(😟)生(shēng )た(🛳)ちに顔を(🚘)見られるの(🏡)がい(🖇)やだ(🚪)っ(🍵)たので、校舎の陰にか(🏮)くれて、人影の見(jiàn )えなくなるのを待(🙇)つことにした。
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