飯(fàn )島は、そ(💘)う言うと、い(🎮)か(🏧)にもあわてたよ(🔺)うに、あたふたと廊(🆎)下に足(zú )音(🥓)をた(🙎)てて去った。
左右(🥣)(yòu )の(🛴)窓の下に、(🌊)小(xiǎo )便つぼがそ(🔪)れぞれ七つほど(📿)並な(🗂)ら(🍌)んでおり、そこを四人の塾生が二(èr )人(🤠)(ré(🗻)n )ずつにわかれて、棒だわ(🕳)しで掃除し(💖)ていたが(☔)、そ(🏣)の(🐹)中には、大河の(🗣)姿は見えなかった。
そう思った(🔶)と(😜)き、自然(rán )に(🥧)、かれの眼に(🌞)うかんで来(👫)た二つの(🎿)顔(yá )が(🉑)あった。それは、大(dà )河無門の顔と、青山(🤒)敬太郎(🌛)のそれだった。ゆう(🎭)べの懇談(tán )会の様(yàng )子(zǐ )から判(pàn )断し(🔰)て(🛶)、こんな落ちつい(❌)た(🙌)板(💥)木の打ち(⛪)かたので(🤟)きるのは、(📅)おそらく(🍋)この二人のほ(🏬)かに(👫)はな(❌)いだろう。そ(💯)して、(🧠)第一(yī(🎤) )週の管理部(💦)の(🐉)責任(rè(🧦)n )をひきうけた(🌵)のは第(dì(🐾) )五室(🔮)(shì )だったのだ。――(🚦)そこまで考えると(🙆)、かれはもう、今朝(cháo )の板木(👭)が(🍪)大(👘)河の(🌋)手で打(dǎ )たれている(🏷)ことは(🚧)まちがい(✍)ない(🎤)こと(🏈)だと思っ(😎)た。
「ぼくたち、学生時代の(🎗)学(🌝)寮(liáo )がくりょ(👳)う生(🍺)活(💤)を自治だなん(📼)ていって、いば(🍷)って(🕧)いたものですが、本気(qì )にやろう(🏰)と(🚧)す(🐷)ると、実際むずかしいものですね。」(🧓)
事務室の(🌶)柱時(shí )計はしらどけ(👘)いがゆっく(🍼)り、(🈺)十時をう(👒)っ(🗝)た。次郎はかぞえると(🥥)も(🍎)なくその(⛹)音をかぞえていたが、かぞ(🎳)えおわる(🏸)と、やに(🎏)わに立ちあが(🦌)った。
「そうだと(🥤)すると(⛷)、みんながまご(♉)ころをこめて常(🐠)(chá(🕍)ng )識をはた(🚟)らかしさえすれ(🗞)ば(🔶)、落(🛐)ちつく(🛫)べきところ(🕰)に落(luò )ち(🆕)つく(🥒)ん(❇)ではない(🕥)か(🐸)ね。」
かれが、便所に(🎮)通(tōng )ずる(🏎)廊(🔔)下の角をまが(🛄)ると、一(🎰)段さ(🥀)がった入(rù )り(❣)口のたたき(🚫)の(🐲)上に立って(🍝)、何かし(📃)きりと(🥘)声(shēng )高こわだかにがな(🥦)りた(📩)てて(😨)いる一(yī )人(rén )の塾生がいた。見(jiàn )ると、飯(fàn )島好(hǎo )造だった(🥛)。
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