日本《馬場 ふみ か えろ》2行目ライン
馬場 ふみ か えろあらすじ
「(🥪)だ(😦)っ(🕕)て、それよ(🚂)りほ(⛩)かにないでしょ(😔)う。」
次郎(🧖)の耳(😎)(ěr )にもそ(🚪)の音はきこえた(🕳)。し(🚆)か(📕)し、彼(😷)(bǐ(🐘) )はふり(🕶)むか(💝)なかった(🦁)。そして、もうとう(♑)に(💎)見えなくなって(💵)いる道(🍠)江(jiāng )の(♌)あとを追(💉)うよ(⏪)うに、路をいそいだ。
「むろん校(😏)長(🌘)先生に(🔽)出したんだろうね。」
「し(🔳)かし(😹)、(💐)昨日からのあいつの態(🏣)度が証(zhè(➗)ng )明しているよ。な(🎋)るだけい(👶)い(⏸)子になろうとし(🚄)ているに(📻)ち(📦)がいないん(⏯)だ。」
徹太郎は、そう言って笑(🍫)った。次郎はその瞬間(🚸)ちょっと(💐)固(gù )い(🦕)表情になっ(🎶)たが、すぐ自分(fè(🔒)n )も笑いながら、(🍾)道江に代(dài )って(🕴)始(🤼)終(🤗)を(🍓)話した。話しているうち(🎵)に、彼(bǐ(🤱) )は自分の言葉の調(📚)子(🏳)が次第(dì )に烈しくなっ(🥤)て(🤝)行くの(🆑)をどうすること(🚪)も出来(lái )なかった。
「僕には(🏈)、(🍯)本田(🐵)が(🏥)そ(🤵)んな卑劣(🎨)な男だとは思えないが(🔐)ね。」
町は(🚭)ずれからは松(🏼)並木の土(🌤)手が広(guǎng )々と(🌽)した(⏮)青(📄)田のな(🏗)かを(🚤)うねっ(🚱)てつづ(😔)い(🌮)ている。左は、ほぼ五(wǔ )六間ほどの川(👭)で、(😏)向(xià(🦏)ng )こう岸(àn )もや(😳)はり松並(🌥)(bìng )木の土(tǔ )手である(🤟)。旧(jiù )藩時(⤴)代のさる名高(gāo )い土木家が、北山(🦑)の水を町に(🍂)ひくために開鑿かいさ(🚣)くした水(🏔)(shuǐ(👊) )路だそ(🤨)うだが(🥢)、(🌤)いつも探さ一二尺ほ(😝)どの清冽せ(🔭)いれつな(🏉)水(shuǐ )が(🎾)、かなりな速(👟)度で、白砂の上を走(💴)っている。その(🎸)水は町に(💥)流(🖐)れ入る直前(qián )に直角にま(💲)が(⏪)って一丁ほ(🚫)ど(🚶)東に(😀)流れ、もう一度(🙀)直角に南(🐁)にまがって、町は(🚻)ずれの(🌭)橋(📨)の下(xià )を(🥉)くぐってい(🛂)るのであるが(🎶)、そ(🔇)の(🔦)角のあたりには、背(🎥)丈(zhà(🛷)ng )せたけ(🏨)ぐら(🏻)いの(🤟)渕が出来(lái )ており、夏になると、(🕟)このへんの子供たちは、よくそ(🆑)こで水をあび(🏾)る。土手(🍄)をと(🍜)おっ(⏰)て通学(🍻)(xué )し(🏃)てい(🍒)る(⏺)中学生の中(🛎)にも、学校のかえり(🏩)途には、(🚹)子供(🎦)(gòng )た(🚥)ちにまじって水(shuǐ )を(✌)あ(👶)びて行くものが少(🌎)(shǎo )くはない。次郎も(✏)おりお(👏)りその仲(👶)間(jiān )に加(🌐)わ(🆖)る一人だが(🚊)、きょ(🏜)う(🐵)は、とくべつ暑かったに(💧)もか(🧚)かわらず(😔)、(🚪)そこを見む(🐾)きもし(💏)ないで通(tōng )りぬけ(⛰)てしまった。それから五六(🦌)分(fè(😎)n )も行くと、一心(xīn )橋とい(🥙)う橋(qiáo )がかかっており、道(dào )をへだて(😁)て、駄菓子(🔍)やところてんなどを売る(📱)小(xiǎo )さな(🤠)茶店があ(🚨)る。次郎は、その半丁(dī(⛄)ng )ほど手(😮)まえに来たとき(🤠)、今までう(🦃)つむきがちになってい(🌐)た顔(yá )をあげて、(🤬)ふと向こう(🐹)を見た。すると、橋(🦒)の(🛸)たもとの大きな(🌓)松の(🍐)木かげに、帽子(🌱)をわしづかみにして向こ(⛎)う(🚍)む(🌾)きに立っ(🐛)て(🗜)いる一(yī )人(rén )の中(zhōng )学生が眼(yǎn )に(😑)とまった。馬田(tián )で(🔋)ある。制服(🍂)のボタンをすっか(🕛)りは(😖)ずして胸をはだけているらしく、(🍣)襟が首の両がわにはね出し、腰にあてた左手のうしろに裾がたくれあがっている。
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