「逃(🧖)(táo )げて(😌)さえいりゃあ、いいという気な(🌱)ん(📚)だな。」
その時(shí )、教員(🎄)室(🧦)との間(jiā(😈)n )の(👪)戸ががらり(😮)とあい(📘)て、教(🥔)頭の西山先生がはいって来た。西(xī )山(🍊)先生は、(😃)三(sā(🌉)n )角(jiǎo )形のま(📏)ぶたの(🌰)奥に小さ(🔻)な眼をいつ(🔨)も鋭(duì )く光らせて(👂)いる先生だったが(🤥)、この時はい(🔝)やに(🌏)にこにこしていた。手に小さな紙(💇)片(🏟)をもっていたが、それ(🍠)を默(mò(💬) )って校(🎬)長に(🌅)渡すと、すぐま(📩)た(🔝)教(jiāo )員室(shì )の方(fāng )にひ(🚋)きかえした。校長(🐁)はそ(🤢)の紙(zhǐ )片(pià(✅)n )を(🐖)見(👧)て何(hé )度もうなずいた。そ(🏅)して、それをも(💧)み(🤧)く(🤭)ちゃにし(😔)て机(😠)の下の塵籠(👙)ちり(⚾)かごになげ(🚒)こむと、今までと(📨)はうって変(🍖)った落ちつ(🏌)きぶりを見(🏺)せ、ゆった(🤠)りと(♋)椅(yǐ(🛺) )子(zǐ )に腰をお(🙈)ろし(🚯)ながら言(🛴)(yán )った。「そうむきに(🕢)な(🚗)ることはな(🔕)い。私はさっきも言ったとおり(🔡)君(jun1 )らの気持(chí )には十(🍶)分(🔌)同(📙)(tóng )情して(👺)いるんだ。君ら(😗)が血(xuè(📺) )を流して書い(🌚)た(🎗)も(📎)の(💢)をまる(😎)でむ(🏮)だに(📛)するな(🎧)んて、第一(😃)、人(rén )間(🌓)と(🚣)してそんなこ(🍍)と(🏆)が出来(📮)るも(🔶)のではない。幸い(📴)今日は県(xiàn )庁(➰)(tīng )に出掛(guà )る(📣)用(🏸)事(🌕)も出(🌬)来た(📝)し、知事閣下に直(📁)接お目(🚜)にかかれるかどうか(🐞)は(🐎)わからな(🐄)いが、学務課(kè )まで(🏽)に(🚭)はこの願(🚸)(yuà(🈷)n )書を必(bì(🌙) )ず(🐤)出し(🕖)ておくよ。それで、今(jīn )度は私(sī )の方か(🍩)ら君らに願(🚜)っておき(♒)たいが、どう(😆)かみん(🍖)な(🌏)が落(luò )ち(🗡)つ(💺)いて教室(🚡)に出るように(🔚)してく(🔪)れたまえ(🀄)。変(🍑)にさ(📶)わいだりして知(🆙)事閣下の面目(mù )をき(🤭)ず(📰)つけ(🌱)るようなことにな(💾)って(🍻)は、(🌻)何もかもぶちこわし(⛽)に(🚆)なるんだか(🎶)ら。いい(💨)かね。
こんなふう(🚩)で、校(xiào )内はその(🦃)日じゅ(👻)う決して静か(🗑)であ(🔴)ったと(💡)はい(🏃)えなかった。下(xià )級(🤫)の教室までが何とはなし(♌)に(🏽)落ち(🌼)つ(🐰)きを失(shī )っていた。ふだん(🎞)なら何でもないことに(🎀)ま(🐴)で先(xiā(👩)n )生(💘)(shēng )たちの神経(jīng )がと(🌝)がり、先生たちの神経がとが(🐃)れば(🦈)とがるほど(🤞)、生徒たち(🚴)はその(🤰)神経に触さわってみるのを楽しむといったふうであ(🎺)った(🛰)。大(dà )垣(🐀)(yuán )前校長は、いつも先生たちに向かって、「生(💀)徒(tú )というものは、(👕)自分(fèn )たち(🥏)の(📙)ために先生が命をすてるまで(📮)は、その先生を偉い先(🙋)生だと(📜)は思わないものだ。それを覚悟(🎃)の上でなくては(🥚)、真(zhēn )の教育は出来な(🗑)い。」と言(yán )って(🔚)い(🕢)たが、その(🥇)意(yì )味をほんとうに理解した先(xiān )生(🏈)(shēng )は、朝倉先(xiān )生(shēng )をのぞいては、おそらく一(yī )人もいなかったろう(💠)し(💌)、今(🍭)では、どの先生(shēng )にも、そ(🎧)んな言(🔋)葉は単に言葉(👱)と(🖇)して(🕞)で(👅)も思い出されていそうになか(💸)った。こうして(🔸)先生(🕖)たち(🐙)は自分を(🤙)下手に(💊)護ろ(🎳)うと(🚌)して、一歩(🧘)(bù(⏹) )一歩(🎽)と自(🗾)分を生(shēng )徒たちの侮(wǔ )辱と嘲笑の中に追(🔰)いこ(🏁)んでいたのである(📧)。
(🥛)次郎はだまって馬(🥤)田の近づいて来(lá(📭)i )るのを(✈)見(⏭)てい(🌡)た。馬(mǎ )田(😄)は、次郎から(🌴)二三歩(🥞)の(🚰)ところ(🚏)で立(🤮)(lì )ち(🚏)どまった(🦓)が、(🌨)その左(zuǒ )肩はまだつき出(🐯)した(🈁)ままだった。
敏子はそう言(yán )って立って行っ(😋)た。
「まわり道なん(🐩)かして、い(🍜)たず(🆕)らさ(🦇)れたら、よ(🙄)けい世間にけちをつ(🔆)け(👰)られ(㊗)るよ。」
「悲観(guā(💸)n )しきって(🏀)、どうにもならな(♑)いんだ(📯)ろう。」
「どうしてって、負(📏)けることわか(🤺)っているじゃあ(🧞)りません(🐮)か。男(🔈)と女(🎖)(nǚ )ですもの。」(🐛)
二(èr )人は、か(🌖)なり永(🤽)(yǒ(🌞)ng )いこと(🛏)、無(🤑)言のま(💼)ま顔を見あっていた。ど(🏒)ちらからも歩(🎚)みよろうとも(🌠)、言葉をかけようともしない。次郎は(💍)、しかし、そのう(🥥)ち(👇)に(🚪)、いつ(🍦)までも(🏦)そうして(💚)い(🎎)る(🎚)のがばかば(🗂)かしく(🕎)なって来た(🎢)。彼は(💳)思いきって馬田に(🖱)背を向けようとし(🕐)た。すると、馬田がとうとう口(⚫)(kǒu )をきった。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025