朝顔の(🈵)話はそこ(👩)でも学士(🌑)の口(❗)から出た。
深(shēn )い露の中で(♍)、学(👗)(xué )士は朝顔鉢ばちの置並べてあ(♊)る棚の間をあちこちと歩いて(💾)い(🕵)た。丁(⛴)度(🦗)学士の奥(ào )さ(🛠)んは(🤣)年長うえのお嬢さんを相手(🛸)にし(🤪)て開(kāi )けひ(👉)ろげた勝手(shǒu )口で(🕒)働いていたが、(📫)その時(💒)庭(👧)を(👧)廻(🚥)って来た。
高瀬と学士(🌐)(shì )とは懐古園の方へ並ん(📓)で歩(👰)いて行(há(💞)ng )っ(🍔)た。学(xué(🕹) )士(shì )は(⛵)弓を入(👣)れた袋(🙅)(dà(🔚)i )や、弓掛ゆがけ(😤)、松脂くすねの類たぐいを入れた鞄(🎤)(páo )かば(🍭)んを(🌆)提げ(🎡)た(😟)。古(gǔ )い城址じょうしの周(⏪)囲(🌞)まわりだけに、二人が添うて(🈵)行(háng )く石垣の上の桑(🍳)(sāng )畠も往昔(✒)むかしは厳いか(🐪)めしい屋敷のあっ(🥥)たという跡だ。鉄(zhí(👈) )道のため(🚚)に種々いろいろに変え(🍌)ら(🐮)れた、砂(shā(🥕) )や(👼)石の盛り上った地勢(🚈)(shì(🐽) )が二(👅)人の眼にあっ(🎞)た(🛢)。
別(🔹)荘の(😟)入口には(🔓)楼の名を彫った額も(💸)掛(📭)った。明るい深い緑葉の反(🚎)射は千(qiān )曲川の(🛳)見える座敷に満ちて、そこに集(🈵)(jí )った湯上り(🏉)の連(lián )中の顔(yá )にまで映った。一年に二(⏮)度ずつ(🤼)黄(🧐)色くなる欄てすりの外の眺(tiào )めは緑に調(diào )和して(📆)画(huà(🙆) )の(💄)ように(📞)見え(🎼)た(🍎)。先生は茶を入(👏)れて(🥢)皆な(📦)を款待も(⛱)て(🎭)なしながら(👇)、青田(tiá(🚨)n )の時分に聞え(😤)る非(🚸)(fēi )常(chá(🛺)ng )に沢山な蛙(wā )の声、夕(xī )方に見(jiàn )える(🖌)対岸の村(⛲)落の灯の色などを語り(🎰)聞(🎾)か(🦔)せた。
塾の門前(qián )に近(🉐)いところ(💫)で、二人は学士(shì )に追(🏴)い附(fù )いた。
「しかし、(🏗)高瀬君、(💍)どうしてこんなに御懇意(🦖)にするように(✨)成(chéng )ったかと思うようで(💲)すネ……貴方(fāng )の(🚄)ところ(🗑)でも、今、お子さ(😆)んは(🧜)お二人か(🥅)…(🔥)…実(📠)際、子供(😎)は骨が(⛑)折れま(👙)すよ。お二人(🍆)(ré(👿)n )位(🤛)の(😆)時(🥏)はまだそ(🤭)れで(🚹)も宜(🏺)よ(🕓)う御座んす。私共を御(yù(🌏) )覧なさい、あの通(🎏)り(🔙)ウ(🤦)ジ(🗓)ャ(🌈)ウジャ居(🌡)るんで(🥣)す(🛤)か(👘)らネ……(🗡)加おま(🏅)けに(🥣)、(📢)大飯(fàn )食おおめしぐらいば(🐿)かり揃そろっていて」と言(yán )い(🧣)か(🐀)けて、学(💦)(xué )士は思い出したように笑って、「まさか、(🛐)子供に向って(🥀)、そんなに食(shí )う(📺)な、三(sān )杯位にして控えて置けなんて(🎯)、(⛲)親(😖)の(😩)身(shēn )と(🤒)しては言(yán )えませ(🗓)ん(🙃)からナ……」
学(xué(🕵) )士と(🕌)高瀬(lài )はしばらく(😇)その人の前に立った。
岡(gā(🎰)ng )の(🗑)上へ出(chū )ると、なまぬるい微(wēi )かすかな風が黄色くな(🔳)りかけた(⚓)麦畠を渡って来る。麦(mài )の穂と穂(suì(🔈) )の擦(⚪)すれる音(yīn )が聞え(🈁)る(💊)。強(qiáng )い(👗)、掩おお(😞)い(🐽)冠さって来(🏞)るような叢(cóng )くさむ(🌛)らの香(➗)(xiāng )気(qì )においは二人を(🈂)沈(😫)黙(🥢)さ(🗺)せ(🎅)た。二語(🥫)ふたこと、(🐭)三(🥓)語(yǔ(🥃) )みこ(⏬)と物を言って(🌨)見(jiàn )て、復た二人と(🐇)も黙(🔥)(mò )っ(🐬)て(🔞)歩い(🕡)た。
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