大(🥐)(dà )沢(zé(😜) )が(👽)立(🐳)ちかけると(🔣)、次郎(láng )がだしぬ(🦓)けに(💹)恭一(yī )に言(🏼)っ(🚗)た(🚸)。
「そう(🎅)か。で、どうす(🚦)る(🍿)んだい、これ(🚷)から(👠)?(🔃)」
「(🥚)だって、五(🍤)(wǔ )年生は無茶(🗡)ばかり(🤚)言うんで(📔)す。あ(📩)ん(❣)なこ(🐝)と言(👥)われ(🅱)て、僕(pú )、へこんでいた(🙏)くな(♏)いんです。」
一五 親爺(🦁)(yé )
と、大沢(zé )はその(➕)生(👁)徒を見(👓)(jiàn )て、
お(🗞)おかた一時間(jiān )ほども(🛠)たったころ(🥓)、(🥜)とう(🗂)とう大沢がたずね(🤹)た(🈚)。
(🅰)し(🐨)ばらく沈(🧗)默(mò )がつづいた(💼)が、(🗺)大沢(zé )はに(🌽)こにこして(🈶)、
乳母のお浜(🆔)(bāng )には、次郎は、それからも、(🤷)たび(🔆)たび(🏧)手紙を出(chū(🛐) )した(♈)。返事に(🖱)は(🤹)、いつも(🌄)きまって(🍍)、(💧)一番(fā(🕞)n )になれとか(😧)、偉い人に(📍)なれとかいう(🅰)ようなこと(🚞)が(⚫)書いてあ(🏆)り、また、それとな(🥕)く、今度の母との折(shé )合いがうまく(🥄)行(🎮)(há(🛏)ng )っているかどうかを、知り(🏋)たいよ(💘)う(🕐)な文句(🍜)がつ(🤵)ら(🏷)ねてあった。次郎は、しかし、(📀)そ(😇)のい(😒)ずれにも、たいして(🗓)心を動かさなか(🕒)った。彼は、(🕖)そう(📩)した手(shǒu )紙によって、お浜の(🚍)自(👬)分(📎)に対する愛(ài )情を十分に味(🐃)わい(🐐)な(🏁)がら(🧓)も、すでに一段と高(gāo )いところに立(lì )って、その中の文句の意味を読もうとする気持(🔃)(chí )に(🛎)なっていた。それ(🕥)はちょうど、多くの大(📟)学生(shēng )が故郷の母から来る訓(🥨)(xùn )戒(jiè(🥕) )の手紙を読(dú )む時の(🔲)気持と、同じような(🔗)ものであったらしい。
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