フェラ 動画《m 男 av 女優》2行目ライン
m 男 av 女優あらすじ
「伯父さ(♊)ん、ぼく(🃏)が(🥨)商(🤪)売(👺)(mà(🙂)i )に出ま(🐜)すか(♌)ら(🍣)伯(bó )父さ(🎆)んはやすんでくだ(😦)さ(🕥)い」
「そ(🌂)うだ、金があ(🍤)って時間があ(🥩)って(🦓)学(😑)問す(🕒)る(✋)ものは幸福(fú )だ、わしの塾じゅくの生徒はみんな不(🔴)幸なや(✔)つば(⛴)かりだ、(🧚)同じ土(tǔ(➿) )地に生(shēng )まれ同じ年(niá(💣)n )ごろであり(🎅)ながら、(🕷)ただ(🚢)、金のために(⏩)甲(jiǎ )こ(🚂)うは(😃)意気揚々よ(😢)う(😿)ようとし乙(🌨)おつは悄(🍹)然しょうぜんとする、こん(🕴)な(😬)不(bú )公平(⛅)な話はな(🎌)いの(🐂)だ(✝)、(🦕)いいか(👨)安場、(⛎)そこでだ(🙀)、わしは生徒(😥)共の肩身(👄)(shēn )を(💦)広(🏓)くさしてやりたい(🚢)、金ず(📥)く(👭)ではかなわな(🈹)い(🥤)、(📅)かれ(👲)らの学校は洋風(🗾)の堂々(🥟)た(🎚)るものだ、(💐)わ(🐵)しの塾じ(➗)ゅく(📈)は壁が落ち屋(🛣)根(✝)がもり畳たたみがぼろぼろだ(📔)、生徒(tú )は(🐽)町を歩(bù )くにいつも小さくなってし(⛸)ょぼし(🙀)ょぼしている、だから(🚓)せめて野球でも(🥄)いいから一遍いっぺん(🧢)勝たしてやりたい、(🥣)実力(lì )の(🔹)あるも(🏩)のは貧(pín )富にかか(💥)わ(🚗)ら(🤽)ず優勝(shèng )者(zhě )になれるものだとい(📂)うこと(🚃)を知(zhī )らしめたい、師(🧔)範生も(📒)中学(🔑)生も黙々生もくも(🚕)くせい(⭕)も同(🥛)等(děng )のものであると思(sī )わせたい(🛣)、大手を(😇)ふって町を歩く気にならせたい、(🦅)だか(🤔)らどうしても今(jīn )度は勝たねば(➗)ならん、わし(🏷)もこの年になっ(🐋)て、なにを(🌐)くるしんですっ(⚽)ぱだかになって空あき地(🛁)ちでバット(🏺)を(🏐)ふり生(shēng )徒(tú(🧝) )等(děng )を相(xiàng )手に遊んで(🚔)いた(🍽)かろう、生徒の自尊心を養成したいためだ、そうして一方におい(⛲)て町の人々や官学崇(😢)拝(bài )者を見か(🔟)えしてやりたいためだ、野球の勝敗は一(🔥)小事だが、ここで負ければ(♏)わしの生(shēng )徒はま(🙊)すます自尊(🐥)心(⛳)(xī(🏓)n )を失い肩身を(✌)小さくする、実に一大事件だ、(🌁)なあ安場、今度(dù )こ(🧛)そはだ、(🏩)なあ(🐭)おい、しっか(⚡)りやっ(♌)てく(🙌)れ(📮)」(🚑)
光一は手(🏫)塚(zhǒ(🐻)ng )の母(💌)(mǔ )が(🏋)平気で(👚)、(♉)「(🎽)活(😤)動じゃな(😜)いかえ」
先(🍠)生(🦖)の声(shēng )は次第に涙をお(👶)びてき(🌳)た(🐣)。
ふたり(🔢)は一つ(🚩)の(🎤)さか(🐵)ず(🥌)きを献酬け(🖐)んしゅうした。善(shàn )兵衛はい(⛳)ろいろ野(yě )球(😪)(qiú )の方法(fǎ )を話(huà )した(😊)が覚(➖)平に(🍀)はやはりわからな(⏺)かった。
いまかれは臍(qí )下せい(🙉)かに気を(👔)しずめ(📗)、先生(👞)の(🎑)バ(😥)ットを(🤱)さげ(⚽)て立(🚜)ったとき、はじめて野(yě )球の意義(yì )が(🌷)わかった。
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