そ(🤭)のあと(📛)、就寝前の行事として、最初の静(🔋)坐(🦊)せい(♏)ざがはじまった。塾生(shēng )たちは、(😑)各(🔳)室(🎲)ごとに、き(📏)ちんと縦(zǒng )たてにならび、朝(cháo )倉(👇)先(😀)生(shēng )の指導にし(🏕)たがって(🐒)その姿勢をとった。
(🌩)やがて先(🛶)(xiān )生(shē(🚣)ng )は言(🚀)葉(📵)を(🎞)ついだ。
「でも(🕦)、(😾)道(🧘)案内によく(🌰)引(🏁)っぱり出されなかったことで(👘)すね。」
「強制(zhì(😴) )され(🉑)ると(🈯)、どんな不合理なこと(😨)に(🦗)でも盲(máng )従(cóng )もうじ(🏫)ゅうする(🚽)。お(🧡)たが(🥊)いの相(🚵)談に(🚑)任されると、(🍣)な(🏁)まけられるだけ(⚾)なまける(⚾)工夫(fū(💖) )をする。もしそういうこ(🌁)とが人(🚬)間(🕰)にとってあたり(🚎)まえの(🐃)ことだとして許され(👡)る(🥨)と(🔗)すると、いったい人間の自(zì(🍶) )主性とか良心(🚅)とかいうも(💉)の(📻)は、どういう意味をも(🍣)つことになるんだ(✝)。いや(📱)、いつになっ(💂)たら、(🈸)人間はおたがい(🌈)に信頼しんらいのできる共同生活(💻)を営(yí(😿)ng )い(🧙)となむことが(🌖)でき(🏃)るように(🛴)なるんだ。」
次郎(👔)(láng )は足音(yīn )を(🤙)たてないように、みんなの間(🛥)をあるきまわり(⏹)、いちじるしく姿勢のわるいのを見(🙊)つけると、それをなおし(🕥)て(💭)やっ(🌾)た(🧀)。
しかし、(🌟)かれにとっ(🏓)てい(😆)っそう不(bú )安(🔫)に(🕠)感(gǎ(🚽)n )じられ(🎹)たの(✝)は、今(🚤)(jī(✴)n )朝の板木の(🎦)打ちか(🈴)たについて、大河無門(mén )がぬれぎぬを着(🏹)せら(🕝)れているこ(🌪)とであった。
「(💮)そういう(👜)と、ゆうべ(⬅)の室(🍫)長選挙(jǔ(🐪) )も何(🐘)だか変だったぜ。」
「例によっ(🏥)て、指導(dǎo )者(🔀)が(🥍)いるようです(❗)ね(🤶)。」
次(🐻)郎は、すぐ(🏕)、事(shì )務室の前(👐)から玄関に(🌜)かけての(😾)掃除を(💸)手伝った。朝倉(🤷)先生(shēng )も、そのう(🔌)ちに(⛲)塾長(🍚)室(shì )から廊下に出(🍜)(chū(🥍) )て、みんなの様子を見(jiàn )てい(🥘)たが、そ(🖕)れもほんの(🕞)しばらくで(🕡)、すぐまた塾長(🐎)(zhǎng )室(😴)(shì )にもどり、椅子に腰(🧠)(yāo )こし(🌆)をお(🔻)ろすと、そのま(🤼)ま何(🧗)(hé )か深く(🕗)考えこんでいた。
「そうかもしれ(👴)ないね。……(🤱)それで、べつにこれま(⏹)でと大(dà )し(🥖)て変わったこともなか(🚞)ったんだ(🍆)ね(💱)。」
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025