静かな(🏫)空(🏩)(kōng )気の中(zhō(🥇)ng )を、えぐるよう(🐽)な沈(😘)黙の数(📸)(shù )秒が流れたあ(🐦)と、朝(cháo )倉(🤒)(cā(🤹)ng )先生の言葉が沈痛(🌖)(tòng )ちん(🧡)つうに(💝)つづけら(🕚)れた。
「けさの板(bǎn )木ば(📸)んぎの(✏)音、(🍫)どうで(🏦)した?」(🏜)
「新参しんざ(🍕)んの小僧(📭)こぞうでござい(🐨)ます。」
「(📤)ええ、結局(jú )は一(yī )人一人の問(🐐)題じゃ(🎊)ないで(💃)しょうか。」
「新参(🌟)しんざ(😄)んの小(xiǎo )僧こぞうでご(🚷)ざいます。」
静かな(🐩)空気の中を、えぐるような沈(shě(😗)n )黙の数(🕉)秒が流れ(🆗)た(😎)あと(❌)、朝倉先生(shēng )の言葉が沈痛ちんつうにつづ(🎂)けられた(🔑)。
「(📲)私(✡)(sī )はけさ、君(🌃)らの中(💼)(zhōng )のだれかが打った板(🍝)木(📆)の音を聞(📠)きながら、ふと、(🏰)この(🏟)話を思い(🐖)出した(🛫)が、それ(🎞)はお(🕍)そらく、けさの板(🎎)木(🕹)(mù )が、(🐺)ここの生(🚲)活にふさわ(🧟)しい心(👁)(xīn )を(🤕)もっ(😢)て打(🆔)たれて(💘)い(⚫)たからだと思(sī )う。君ら(👍)の耳にあの音(⚡)がどう響ひびいたかは知らない。し(🤣)かし、私は(🚄)、(🥍)あの(🏏)音か(🔴)ら、この塾はじまって以来のゆ(🛋)たかな(🖕)感(gǎn )じをうけた(🚨)のだ(🏹)。じっく(🐗)りと(🍫)落ちつい(🏞)て、すこしも軽はずみ(🚟)な(👶)ところの(🌭)ない、また、すこしも力りきんだ(📚)ところのな(🤣)い、おだやかな、(📋)そして(🥕)辛抱しん(🗓)ぼうづよい努(nǔ(🔭) )力、――心の底に深い愛情をたたえた人(🖲)だけ(🅿)に期待しう(🧦)るよ(🌶)うな努(🏒)力を、(📶)私はあの音から感(🏪)(gǎ(🚮)n )じと(🚛)り、これこそ(🅾)こ(🥘)この生(👍)活を象徴し(😩)ょうちょうする響(xiǎng )きだ(🕟)と思ったので(🚞)ある(⛵)。――私は、しかし、(🕴)奕堂和(hé(🍊) )尚のように、だれが、(🦎)どん(📢)な気持ちで、今(😿)(jī(📤)n )朝の板木(mù(🧑) )を打った(🔜)かを(🌃)、し(💽)いて知りたいと(📸)は思わない。それは、もともとこ(🚤)こ(📕)の生(shēng )活では、(😫)だれがどんな働きをし(💛)て(🎽)、どんな名(💫)誉めいよを担になうかというこ(🏍)とは、あまり(🙅)たいせつなこ(👭)とではない(📙)からだ。ここの生活でた(🗜)いせつなのは、(🐍)名でなくて実(🥊)である。心である。その心が(🎀)むだにならないで(👾)、共同生(✴)活全(quá(✖)n )体(🐜)の中に生かされて(✴)い(⛴)け(〽)ば、個(🈚)々(🤱)の人の(🦒)名(míng )な(🗑)どは、し(😑)いて問題にす(⚡)る必要(🗨)(yào )はない。そういう(🥨)意味で、私は(📴)、今(jīn )朝(💕)のような板木の打(🤟)(dǎ )ちかたをする心をもった人が(🎠)、君(💭)らの中に、少なくとも一(yī(😇) )人(🔩)だけはいる、と(💑)いうことを(🌠)知っただけ(🥩)で(👖)満足(zú )したいと思(⏹)う。そして、その(❇)一(😶)人の(🗨)心(xīn )が、おた(🏀)がいの生活の(🕥)中(🐀)に、すこ(🍫)しもむだに(🈷)な(😩)らな(🥍)い(⛩)で(🕜)生(🐦)か(🧒)され(🎞)ていく(🍵)こ(🤳)とを、心から期(qī )待したい(🙏)。……つまり(❣)、愛情に出発(🍨)した(🐠)、お(📈)だやか(🌷)な、し(🌲)かも辛(⚡)抱(bào )づよい努力、そういう努(🤞)力を、単に板木を打つ場合(hé )だけでなく、すべ(🏴)ての場合に(🎖)払(🌸)はらっても(🤤)ら(🔩)いたいのである。…(🅰)…名を求めず(💦)、ひ(🕴)たすら(♉)に(💟)実を捧ささげるという気(qì )持(🍞)ちに(🕞)徹てっして、(💾)そ(🍯)う(🌙)いう努(🚛)力(📘)(lì )を、みんなで払(🍥)って(😾)もら(🏪)いたい(🥪)のである。―(📖)―」
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