やがて審判者がおごそかに(🐻)宣(💿)告し(🗝)た(🙋)。
「そう(🤝)だ、金(jīn )があっ(👏)て時(🆑)間(🛫)があって学(xué )問する(👱)も(🥣)のは(🕓)幸福だ、わしの塾(shú(🎱) )じゅく(👡)の生(shēng )徒(🕔)はみんな不幸なやつばかりだ、(🎫)同(🎌)じ土地に生(🤘)まれ同(🐆)じ年ごろ(🦌)でありながら、ただ(📫)、金(🎗)のために(🈂)甲こうは(🔟)意気揚(🌻)(yáng )々ようようとし乙おつは(🤱)悄然しょうぜんとする、こんな不(bú )公平な話(🏥)(huà(👗) )はないのだ、い(📕)いか安(ān )場(😹)(chǎng )、そこでだ、わしは生徒(tú )共の肩身(shēn )を(🔝)広くさしてや(🍟)り(🕥)たい(🤦)、金(🚫)ず(😍)くで(😼)はかなわな(🚜)い(🗳)、(⬇)かれらの学(💈)校(xià(🤹)o )は(👫)洋風の(🕊)堂々たるも(🧚)のだ(😧)、わしの塾じゅくは壁(bì )が落ち(🏽)屋根(gēn )がも(🆗)り(🚠)畳たた(🌏)みがぼろぼろ(🎀)だ、(🏓)生(📼)徒は町(🐏)を歩くにいつも(🉐)小さく(🍰)なってしょぼしょぼ(🕝)してい(🍰)る、だからせめて野球でも(🛩)いいか(🐷)ら(🐆)一(yī )遍(biàn )いっぺ(💇)ん勝(shèng )たし(🦁)てや(🎓)りた(🏩)い、実力のあるも(📿)のは貧(pín )富にかかわらず(🐹)優勝(shè(👕)ng )者になれるもの(🎺)だと(🛫)いう(🌳)ことを知らしめたい(🏸)、師範(fàn )生(shē(Ⓜ)ng )も中学(🚨)生も黙(mò(🎤) )々生(⛎)もくも(🎎)くせいも同等(🏟)のも(🐴)の(♓)である(🥘)と思(sī )わせたい、大手をふって町(🐥)を(📫)歩く気(qì )に(⌛)な(☕)らせたい、(🍔)だ(🧗)からどう(🏹)し(⚪)ても(🤳)今度(🍞)(dù )は勝(🐣)た(📷)ね(🙃)ば(🛑)ならん、(✴)わしもこの年(nián )になっ(👡)て、な(📻)に(🛍)を(😙)く(⏸)る(🔸)しんですっぱだか(🛒)に(🍂)なって空あき地(dì(🎊) )ちで(🍇)バットをふり生徒等を相手(🔁)(shǒ(🔊)u )に(💣)遊んでいた(🦁)かろ(🕠)う、(🈂)生徒(tú )の自尊(🛹)心を養成したいためだ、そう(🤒)して一(🐼)(yī(👦) )方に(♎)おい(📏)て町(🦄)(dīng )の人々や官(guā(🚠)n )学(🏆)崇拝者(zhě )を見かえし(📘)てやりたいた(🌲)め(🦇)だ、野球(qiú )の勝(🥧)敗は一小事だが(🈯)、ここで負(fù )ければわしの(🌝)生徒はますます自尊(🚾)心を失(🌄)い肩身を小(xiǎo )さ(🔰)く(♑)する(🎥)、実に(🥐)一大事(shì )件(jiàn )だ、なあ安場、今度(🧥)こそは(🤑)だ、(🏵)なあおい、しっ(🗡)かりやって(🌒)くれ」
嘲笑ちょ(😀)うしょう(🍤)罵声ばせい(💬)を聞(wén )くた(🧜)びに千三(sān )は頭に(🏿)血(xuè )が逆上ぎゃくじょ(🤕)う(🛹)して目がくら(👺)みそうになって(🍄)き(👼)た。かれ(🏑)が血(📚)(xuè(🤖) )眼(💛)ち(📔)まなこ(🚯)に(📏)なればなるほど、安場のノ(😕)ックが猛烈(🔃)に(😼)な(🛶)る。やっ(🍟)と(🚵)球(qiú(🏎) )をつかんだかと思うと一塁へ(🦋)三尺も高い球をほうり(📊)つける(🔜)。見物人はます(🚖)ますわらう(🎴)。
「活動を見にゆくのはけしからん」
「きた(🎀)きたきた」
戦場にお(🌠)いては敵となりしの(🎾)ぎをけずって戦うものの光一(🖇)と千三は家へ帰る(🧑)と兄(🌃)弟の(⛎)ごとく親しか(⛲)った。
柳(liǔ(🛳) )は静かに敵の姿勢を(⛎)見(♿)やった、(🥣)そう(🍲)して美しいボ(⏰)ディスイングを起(💳)こし(🔈)た。のびの(👕)びと(🌨)し(💨)た四(🔂)肢しし(🔴)や胴体(tǐ )のあざやかさ、さながら画に見るがよう、球(🏛)が手をはなれた。五大洲(zhōu )が(🏊)バットをふっ(👛)たかと見(🕗)ると球は左翼の頭(tóu )上は(💲)る(🉑)かに飛(fēi )んだ、外野手は(⏫)走った、内野(yě )手も走った、陣営(yíng )騒然そうぜんとみだれ(🛬)た、小原はあっけに(🔴)取られてマス(🌻)クをぬぎ捨(🤬)てたまま(📼)本塁(lěi )に(💮)立っている(📭)。
と(🚹)一(⚪)同がいった。
らっぱは千三の伯(🏿)(bó )父(fù(❣) )覚(👈)(jiào )平で、叫ん(😸)で(🗂)る(🤶)のは善(shàn )兵衛であ(🧣)る。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025