青年(niá(🗣)n )は肯うなずこうとした(🎆)。が、それも肯こうとする意志だけを(🐬)示し(🍤)たのに、過ぎなかっ(🥣)た。信一郎(láng )は鞄トラン(🆗)ク(👈)を開けにかゝった。が(🖋)、それには鍵かぎがか(🚒)ゝ(🏬)って(🏐)いると見(🎬)え、(🔼)容易には開かなかった(📌)。が(🍉)、此(cǐ )場(🍮)合瀕(🥋)(bīn )死(sǐ )の重(🙂)傷者(zhě(🍽) )に、鍵(👫)の在(zà(📏)i )処ありか(🏈)を尋ねる(🧛)などは、余りに心(xī(🐔)n )ない(💢)ことだった(🎊)。信一郎は、(🌊)満身(📫)の力(🧛)を振(😔)って、捻(🐲)ね(🍿)じ開けた。金(🥑)(jīn )物(wù )に付い(🙀)て、革(💁)がベリ/\と、二(🤲)三寸引き裂(liè )かれ(😢)た(🌑)。
三分(😹)ばかり待っ(🦁)た後(🚑)(hòu )だったろう。やっと、交(jiāo )渉が纏まとまっ(🔻)たと見(🦅)え(🦇)、大(🚎)男はニコ/\(😳)笑(🐰)(xiào )いなが(🎃)ら、先きに立(🎵)って待合所(suǒ )から立ち現(🕺)(xiàn )れた。その刹那せ(♐)つなに、信一(yī(📦) )郎は大(💓)男(🚼)の(💳)肩(🚴)越に(🧗)、チラリ(🐜)と(🐛)角帽を被(bèi )かぶった学生姿(🎭)を見(💖)たのであ(💀)る。彼は同乗者(✡)が学生で(🎵)ある(🐸)のを欣(💀)よろこんだ(💍)。殊(📯)こ(😣)と(💩)に、自分(fèn )の母校(xià(🎼)o )――(🌘)と云(yún )いう程の親(qīn )し(⚪)み(🕚)は持(🤯)ってい(📤)な(🦈)かった(⚓)が――の学生(shēng )であるの(🤮)を欣(💞)んだ。
(👯)石(shí )工共(gòng )が、(🧖)昼の疲(👭)れを休(🤩)めて(🌥)いる真夜中にも、敵と(💢)敵とは相(🚿)並ん(🌡)で、(🕸)黙(mò )々(🏻)として槌(chuí )を振(zhèn )っ(🛷)ていた。
洞窟を(😟)揺がせ(🚹)るその力強い槌の音(yīn )と、悲壮(📲)な念(📈)仏の声と(🚠)は、実(📿)(shí )之助(zhù(🕞) )の心を散(sàn )々に打ち砕いてしまっ(🔆)た。彼(😯)(bǐ )は(📭)、潔く竣成の日を(🌲)待ち(👿)、その約束の果さるるの(🧐)を(💡)待(dà(🥃)i )つよ(💙)りほかはないと思った。
(⚓)青年(♉)(niá(🎚)n )は(🐃)、じ(🚭)っと眸(móu )を凝(📩)こ(⬆)ら(📣)すようで(🎌)あった。劇はげし(👠)い苦痛の為(👁)ために、ともす(🏇)れば飛び散りそう(🌾)になる意(💴)識を(📧)懸命に取(🥨)り蒐(sōu )あ(🤫)つめようと(😍)するようだった。彼(🈳)(bǐ )は、じいっと、(🥫)信一(yī )郎(🏿)(láng )の顔を、見(jià(🤲)n )詰め(🕴)た(🔯)。やっと自(🌇)分(💤)を襲った禍(huò )わ(🐎)ざわいの前(qián )後を(🏿)思(sī )い出し(🌸)たようであ(🖲)った(💗)。
こう決心す(🥅)ると、彼は、一途に実(shí )行に着(🌇)手した(👱)。その日から、(🍽)羅漢寺の宿坊(🤠)(fāng )に(👧)宿とまりな(✨)がら、山(shān )国川(🕴)に添(✏)うた村(😂)々を勧(🔵)化かんげし(🌾)て、隧道開鑿ずい(📤)どうかいさ(🧀)くの大業の寄(jì )進を求めた。
「失(shī )礼で(🕉)すが、今の汽(qì )車で来られたの(🗿)ですか。」
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