「最初の朝(🖥)にしては(🔀)、め(🎤)ずらし(🥢)いことだった(💏)ね。時刻(kè )が非常に正確だったし、それに(⚽)、打(🌷)ち方がちっとも寒そうでな(🏥)かっ(🔱)た。」
みんなは、し(👭)ずかに(🚀)眼(✳)を見(jiàn )開いた。窓の(🖕)す(🎹)りガラスはもう十分明(🈴)るくなっ(🧚)ており、ほ(🐍)のかな紅をさえとかしていた。
「おし(😦)まいのほうは、実(shí(📦) )は僕(🥕)が打ったんでした。」
「きっ(🃏)とさましていますよ。どの(☔)室にも、眼(yǎn )をさましているものが(🙇)、もう何人かはあ(🖊)るはずです。」(🦗)
「これで、ともかく(🕦)も、こ(🔑)この(🍎)生活設(🙁)計がおたが(😕)い(🔇)のものとして(🐡)できあがった。お(📟)たが(🔆)いのもの(🏆)とし(🖌)てできあ(🦈)がった以上、そ(🔉)れが(🦒)うま(🎬)くいかなければ(🕊)、おたが(🚍)いの責(👆)任だ(🈵)。むろんこの(🐸)設計は、明(mí(🚮)ng )日からのすべ(🕗)り出しに、いち(👆)おう(🎹)のよりどころを与(😇)えたまでで、これが最上(🌷)のものであ(🆕)るとは保証(🛷)できない。だから(🐒)、だんだんや(🧤)っていくうち(🤵)に、不(🌠)(bú )都(dōu )合(hé(🆘) )な(⭐)点(🔰)(diǎ(👒)n )があれば(🚚)、いつでも(🐬)修正(zhèng )しようし、また(🥎)、新しい案(àn )が出て(🆑)、それがい(⏫)いものであれば、(✉)ど(💋)しどしとり入れて行くこと(🧦)にしたい。そういうこ(💼)と(😃)を(🚾)や(🛐)る(🖤)の(⛓)も、(🏫)やはりおたがいの責任だ。あらた(🖖)めて言う(🏞)が(⛳)、友愛と創(🕘)造(👰)、この二(🥡)つ(♿)を精神的(🏎)基調と(👚)して、(🌽)これか(😉)ら(🕠)のお(🦓)た(😜)がいの生活を、すみからす(🐴)みまで磨みがきあげ、(🗾)い(🎶)き(🕟)いきとした、清らか(🎡)な(🍪)、(🎨)そして楽しいものに(😕)育(🧝)(yù )てあげていきたいと思う。」
もうそのころ(🍙)には、塾生(shēng )たちは、室内(⏭)(nè(⬛)i )の掃除整頓をす(😛)べて終(zhōng )わ(💼)って、(💮)最後に、(🛳)廊下(🛂)や、玄(🦂)関(wā(🍫)n )げんかんや、そのほかの出入(🌆)(rù )り(⬛)口の掃除にかかっ(🍾)ているところだった。む(😍)ろんそ(📐)うした掃除(💮)も、分担(🕡)(dān )ぶ(🚷)んたん(🎙)は一通(😼)りきまっていたが、(🙂)厳(✉)密に(🚏)は境(🌽)界が定めら(➡)れ(🎱)ないために、(🔼)塾生たちはか(👤)なり入りみだれていた。
「け(🗣)さの(👯)板木(🍎)ばんぎの音、(🕕)どうでした?(👏)」
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