左右(💳)(yòu )の窓の下(xià(🆕) )に(🐎)、小便つ(🏤)ぼがそれぞ(🥌)れ七(🤯)つほど並な(🔯)ら(👄)んでおり(🏍)、そこを(🖲)四(sì )人(rén )の(🦅)塾生が二人ずつに(👸)わかれて、棒(bà(🌩)ng )だわしで掃除し(💼)てい(😟)たが、その中(zhōng )には(💢)、大河の姿は見(😵)えな(➿)かっ(🧀)た(🎊)。
次郎(💛)(láng )は(🐕)大河(🏥)の横顔を見(jiàn )つめ(🍓)て、ちょっとの間だまりこ(🛀)んでいたが、ふと、何(hé )か思(sī )いつい(💝)たように、
「打ちやめると(🤖)、(🗄)それで(💴)かえって(🎏)起きること(💌)もあります(🤶)がね(🎄)。」
「(💐)私はけさ、(♎)君らの(🅰)中(🎈)の(😇)だ(🕎)れかが(🍙)打った(😤)板(🦅)木の音を聞き(🎥)ながら、ふと、この話(📐)を思い出したが、そ(🕢)れ(📉)はおそらく(🚛)、(🥁)けさ(🎬)の(🍄)板(🚔)木が、こ(🧛)こ(🎾)の生(🆘)活にふさわ(👇)しい心をもって打たれていたからだと(🤙)思(🖼)う。君らの耳にあの音がどう響ひびい(📑)たかは知(zhī )ら(🍐)ない(🌔)。し(♟)かし、私は、あ(🥑)の音から、この(🉐)塾はじま(👹)っ(📤)て以来(🚫)(lá(💆)i )のゆ(💕)たか(🐟)な感じ(🤹)をうけたのだ(🍜)。じっくり(🎻)と落(luò )ちついて、すこし(🈁)も軽は(⛰)ずみなところの(🎀)ない、また、すこしも力(lì )りきん(🚪)だところのない、おだやかな、そして辛抱し(🎤)んぼ(🏠)うづよい(🌙)努(nǔ )力、――心(🕯)の底(⚪)に深い愛情をたたえた人(😮)だけに期(🎀)(qī )待し(🍩)うるよ(🏬)うな努力(lì )を、(🙌)私はあ(🕔)の音から感(🎚)じとり、(🍏)これこそ(🛵)ここ(🧤)の(🦂)生活(huó )を象徴(zhǐ(🍷) )し(💗)ょうち(🐕)ょ(🦅)う(🆒)する響(xiǎng )きだと思っ(🦌)たのである。――私は(🛵)、(😬)し(😇)かし、奕堂(🗽)和(🚿)尚のように、だれが、ど(🤕)んな気持(chí )ち(🥓)で、今(jīn )朝の(🧝)板木(⚓)(mù )を打ったかを、しいて知りたいとは思(😾)わない。それは、も(🚤)と(🌭)もと(🔥)こ(🛅)この生活(📑)で(🦖)は、だれが(🕚)どんな働(🛅)きをして(🌓)、どんな名(míng )誉め(🚮)いよを担になうか(⌛)と(🈸)いうこ(🌁)とは、あまり(👠)たいせつなこと(➕)ではないからだ。ここの(🚵)生活(huó )で(📠)た(💌)いせつなのは、名(🈯)でなくて実(👤)であ(🚺)る。心で(♟)ある。そ(⏭)の(🗑)心(xīn )がむだにならないで、共同生活(🎫)全体の中に生かされ(😠)て(🥫)いけば、個(gè )々(🚫)の人の名などは、し(🛰)いて(🦗)問(wèn )題に(🚐)する必(bì(🥙) )要はない。そういう意味で、私(🖤)は、(🥧)今朝のよう(👠)な(💑)板(🐒)(bǎn )木の打ち(🤶)か(🍂)た(🌊)をす(🔄)る(🚓)心をもった人が、(😟)君らの中(zhōng )に、少なくとも(🍵)一人だけはいる、という(🧕)こ(🎬)とを知(zhī(🌋) )っ(🍋)ただ(🌎)けで(🔩)満足したい(🎸)と思(sī )う。そ(📺)して、その一(yī(🎁) )人の心(xī(🚃)n )が、おたがいの生(shēng )活(huó )の(🐕)中に(🌥)、す(🖐)こしもむ(🦌)だになら(🧛)ないで生(🔕)かされていくことを、心(📻)(xīn )から期(👴)待した(🔨)い(🐚)。……(📮)つまり、愛情に出発し(🖐)た(🙀)、(🗽)おだやか(🦏)な、(🈶)しかも(😮)辛(🏇)(xīn )抱(bào )づよい努(nǔ )力、そうい(🎡)う努力(lì )を、単(dān )に板木を打つ場合だけ(⛑)でな(✡)く、すべての場合(🐳)に払は(🕓)らってもらいたいのである。…(🦔)…名(míng )を求めず、(👫)ひたすら(🤳)に実(🤪)を捧さ(🏿)さ(🈺)げ(🙅)ると(😾)いう気持ちに(🥔)徹(chè )てっして、そう(🔙)いう(🍏)努力(🔛)を、みんなで払(🤓)っても(🍇)らいたい(🕐)のであ(🚽)る。――」(🔯)
「朝倉先生(shē(📙)ng )にも(🙆)しばらくお目にかかってい(🦅)ないので、(🈲)近いうちに、ぼくのほうか(🥗)ら訪ねたいと思っている(🕛)。塾が(♿)またはじまっ(👨)たそうだか(🖥)ら、(⌛)先生も君(📜)も(🗽)日(🕠)曜(yào )で(🐈)なけれ(🎿)ばひま(〰)がない(💭)だろ(🏕)う(🌡)と想(🚉)(xiǎng )像そ(🈷)うぞう(😽)して、だい(🙃)た(🐋)い(🖌)今(🚬)(jīn )度(dù )の日曜(🏢)(yào )を予定している。ぼくのほうはた(🏓)ぶん変更(gèng )へんこうの必要(yào )はあるまいと思(sī )うが、君(🛋)(jun1 )の(🎈)ほうでさしつ(🕳)かえがあったら、すぐ返事を(🕳)くれたまえ。さしつかえなければ返(🥗)(fǎn )事(🥐)の必要(yào )はな(💵)い。」
朝倉先(👆)生は、この話を語(yǔ )りおわると、しばらく(🏎)沈(shěn )黙(mò )した。
奕堂和(👄)尚は聞き(📮)おわっ(🏌)て(🖐)、い(㊗)かにもうれしそう(🏞)にう(🕷)な(⭕)ずいた。そして、まだどこかに漂ただよってい(🎣)そうな(🛫)鐘の音を追い求め(🥑)るように、(✋)ふたたびしずかに眼を(👺)とじ(🖨)た(🛸)。
最初の日曜が来(🙅)た(🤸)。開塾(shú(🥫) )かい(🌄)じゅくの(😫)日がち(⛴)ょう(🛌)ど月曜(yà(☕)o )だったの(✅)で(📜)、まる一(😹)週間になる。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025