大河は、(💟)それ(🌹)でも(📼)同(🏐)じ調(🦋)子で(🦄)打ちつづけな(🐤)がら、
(🚜)次郎は、その中の「(🍦)ぼくのほう(🎁)はたぶん(🛠)変更はある(🍝)ま(💦)いと思うが」(🔓)という文(wén )句が気(💊)になった。もし(⭕)恭(✨)一だけの考え(🤖)で日取りがきめ(🗡)ら(😂)れるものだったら、そんなあいまいな言いかた(❗)をす(😎)るわけが(🎎)ない。これはだれか(❤)ほかの(😞)人の都合を念頭(🌇)においてのこ(🐮)とらし(🥜)い、もしそうだとすると、(😀)そ(🕤)れ(🌰)は道(dào )江(🚭)みちえ(🥖)の(🐀)着京の日取(🈚)り(🏏)にち(🕦)がいない(👴)のだ。
朝(cháo )倉(🎇)先生(🗒)は、そう(😀)言っ(❣)て微笑した(🌰)。そして、それ以(yǐ )上口(kǒu )で説(🍅)(shuì )き(🚁)ふせることを断念し(🍎)た。い(🦖)ずれ(⌛)はこ(🎨)れからの生活体(tǐ )験(🏉)が、徐々じょじょにかれらを納(🥚)得させるだろう、というの(🎞)が先(xiān )生のいつもの信(xìn )念だった(🙉)のである。
飯島(👀)は、いか(👯)にも得意(yì )ら(🏴)しくこた(⏬)え(🤸)た。
「こんな寒(🧟)い朝に(💷)、死ぬ気になっ(🐰)てみんながはね(📹)起き(🤺)てくれると(⛓)、平(🚐)木中(🐑)佐(😓)(zuǒ )に感謝して(💷)もいいん(😹)だ(🔈)がね。」(👓)
飯島(🔰)(dǎo )は(🎩)、いかにも(🏸)得(dé )意らしくこた(🧓)えた。
も(🎠)う、そのころには、廊下を行き来(lái )す(🎳)る(🚫)塾(🏘)生たちの(😢)足音も頻繁(🍰)ひん(🌏)ぱ(➰)んにな(🎈)り、ほうぼうか(🏝)ら、わざ(🔪)とらしい(🚱)かけ声や、とん狂(kuáng )き(👿)ょ(👹)う(📪)な笑い声などもきこえて(⛩)いた。ゆ(🗂)う(🛢)べの懇談(tán )会で分担(dān )ぶんたんをきめ、(🍹)かれら自身の室(🎥)はもとより(🍪)、建物の内(👄)部を(🆎)、講堂や、広間や(🚢)、便所に(🏧)いたるま(⏬)で、全(💶)部清掃せいそうす(🚷)ることに申(🌆)し(🚙)合わせてい(🧓)たので、かれらも(🙈)、まがりなりに(🍪)も責任だけ(🦑)は、果たさなければならなかったし、そ(🌹)れ(🍯)に(🗜)、きび(🌏)しい(🀄)寒(há(🛳)n )さと(📩)、(😇)おた(🏫)がい(🍊)の(🥄)眼とが、かれらを(😝)、外見だけ(🚄)でも、いかにも忙いそがしそう(👷)な活動に駆かりたてていたのである(🦓)。
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