「だいい(🍤)ち、弟の(🛷)方(🌑)が本(běn )田(🍪)を相(xiàng )手(💯)に(🧣)していない(🔨)のだろう。」
次郎はぶっき(🏳)らぼうに答えた。
彼は思わずかっとなっ(🦄)た。同時(shí )に(🚛)、鼻(🌈)の奥(😅)(à(✳)o )が(♟)す(🔥)っぱくなっ(👴)て、そこから(🏪)、熱(rè )いも(🛫)のが眼(🌩)の底(🚣)にしみ(🏕)て(👇)来るような気がした(🦎)。し(💢)か(✋)し(🥖)、彼は唇をゆ(🏺)がめてじっとそれ(👉)をおさ(🔃)え(🍠)た。そして、し(💫)ずかに(🤽)その帽子を(🌘)拾い、てい(🈲)ねいに形を直し、(🤘)塵(📩)ちりをはらってそれを(🥘)か(😄)ぶると、そのままさっさと渡り廊下(🚪)の方に(🌁)向か(⏬)って歩(bù )き出(🐟)した(📑)。
「よし行こう(🤣)。しかし、僕らがバッ(👔)クする(🦑)話(huà )は秘密だぜ。うっかりしゃ(🚟)べらんようにして(🏇)くれ。」
恭(gōng )一は、もうそ(⚓)の(🙍)頃(🙌)には(🔼)、詩(🚢)や歌をかなり多く作(zuò )って(🖋)おり、年二回(huí )発行される校友(yǒu )会(🚰)誌に(🚑)は、きまって何か(♍)を発表していた(🎇)。次郎には(🕤)、それが(🤰)世(🔒)(shì )にも(🍈)すばら(🍴)しいことのように思えた。そのために、彼の恭一に対する敬(jìng )愛の念は、これま(🚳)で(💿)とは(👵)ち(🗃)がった意(🍘)味(wèi )で深まって行(háng )った。が、同時に、彼が、何かしら、恭(gōng )一に対(duì )して妬ね(📆)たま(🌉)しさを感じは(😢)じ(💋)めたことも(🐐)、(🍑)たしかだった。
「見(jiàn )てたんです。」(🐈)
次(💵)郎(🌲)の気持は、恭一(🏧)には(🥝)すぐわかった。
と、二人に(🐅)あ(💓)いさつして、さっさ(🐥)と部屋を出て行っ(🐦)た。恭(gōng )一はすぐ(🤜)あとについて(📔)、階段(duàn )をおりた(📿)。そして次郎が自(🏝)分(🐔)(fèn )に(🌿)かえ(🗣)って、急いで下(xià(🚁) )におりた時に(🍂)は、大沢は、(🧐)もう、門口を(🧝)出(chū )て(😾)いると(🎗)ころだった。
彼にとっての最も大きな失(😨)望は、彼の(💊)教室に出て来(🚥)る先生の中に(⏫)、(🏸)権田原(👳)先生の(💮)ような人を、た(⛹)だの一(🐜)人(🐒)も、(🔣)見出(🚚)(chū )せ(👖)なか(👙)ったこ(🎅)とであった。彼(🌪)(bǐ )の眼(🌮)に(🍽)映(yì(⏱)ng )じた中学校(🐌)の先(🈵)生と(🍻)いうのは、小(xiǎo )学校(⤴)(xiào )の先生(shē(🔀)ng )にくらべて、何(hé )か(💴)専(zhuān )門らし(👻)い(🛳)こ(❗)とを(👫)ほ(🏽)んの少(shǎo )しばかりよ(💐)けい(🖋)に知っている(🐦)だ(🕜)け(👟)で、お(😮)よ(🤙)そ人間らしいところを少しも持合わせない人達(dá )ば(👾)かりだった。貧しい知識を教(🎺)室で精一(🛎)(yī )ぱいにしぼり出(chū )す(🐵)こと、点数や処(💳)罰(fá )で生(🌑)徒をおどかすこと、(😣)この二(èr )つの外(🐏)には、用はな(⏩)いといっ(💱)た顔(yá )をしている人間、そ(🎽)れを次郎(🎊)は中学(xué(🤹) )校の先生(shēng )において発見(🏫)し(🗣)たの(⏲)である(🍴)。
と言ったき(🙊)り(🚰)、(🐸)葉(💆)書(shū )を(⛲)父にかえし(👵)て、二階(🌸)(jiē )に(🚗)か(🔻)け上っ(📜)た。
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