次郎は何でもな(🏮)い(🔆)よ(🤫)うな調子(🌭)でそう(📂)言(yán )いながら、メス(💁)をあ(🌶)てられ(😙)るまえの、(🏐)ひやひやした気(📞)持で道江(jiā(🦑)ng )の答(dá(💴) )えを(📬)まった。しかし(⛅)、道江(🐥)が答(🧜)(dá(🙀) )えるまえ(😠)に、敏子が口(🙀)をはさ(❣)ん(🔖)だ。
二人(rén )は、かなり永(🥋)いこと、無言のまま顔を(💢)見あっていた。どちらからも歩みよろ(🌳)う(🕦)と(🌟)も(🎎)、言葉をかけようともし(💫)ない。次郎は、しかし、(🔨)そのう(🥀)ちに、いつまで(❔)もそうして(🌤)いるのがばかばかしくなっ(👣)て来た。彼は思(sī )い(🌦)きっ(🍖)て馬(⤵)田(🕳)に(🎮)背を向け(👷)よう(🌁)とした。すると、馬(🕉)田がとうとう口をきった。
しかし、(👾)彼(😰)(bǐ )は、(🦀)血書が次郎によって(🍿)書(💬)か(👂)れ(🏴)たという(♏)こと(📄)を誰にも(🆒)発表(🦈)(biǎo )する気(🐋)に(📤)まだなれ(🎇)なかった。それは(🕵)、彼(🚉)(bǐ )の(🍚)自尊(zūn )心や競(jìng )争(zhēng )意識が何(hé )と(🔌)いう(💬)ことなしに(🐐)それ(🔊)を許(⏯)(xǔ )さな(😖)い、というだけではなかった。彼にとって(🚛)大(🥜)事なことは(🛹)、ス(🤚)トライキの場合(🥐)のこ(🆙)とだった(🏔)が、万一に(🈂)も、そ(💿)れを発(fā )表したために、次郎が捨(🕠)鉢(bō )す(🔽)てば(🏛)ち(🎶)になり、(🎮)進んで(🤐)ストライキの(📜)主導権をにぎるような結果(guǒ )になっ(🖤)てしまっては、(✌)つ(🈲)まらない。次郎は徹底的にやっつけなければなら(🐁)ないが、(💎)それ(🤟)には、彼をあ(🥁)くまでもストライ(🍢)キ(⛳)反(👄)対(🦆)(duì )の立場に立たせておく(🚱)ことが必(🅰)(bì )要(🖱)である。最後まで彼を反対(🏍)の立場に立(🐉)たせ(✔)て(🏉)おき、(🈳)いよいよス(😥)トラ(🍆)イキ決行と(🌬)いう場合(hé )に彼(bǐ )が(🦉)逃げ(🃏)を(🤯)うったら、その時(shí )こそ血書のこと(😟)を(🌃)暴(🔽)露すべき(🌯)だ。血(xuè )書ま(🔻)で書いて(👆)人を煽動(🗣)してお(🤬)きながら、自分だけ逃(🥚)(táo )げるとは何とい(🤜)う卑(🎌)劣(liè )さだ! (🦓)みんなはそう(👸)言って彼(bǐ(😛) )を責め(👗)るだ(👔)ろう。それ(🌱)に、(🏹)どんなに彼(🏰)が逃(táo )げを(✝)打とう(📯)と(😲)、学(💱)校当局や県庁が(🐙)、血(xuè )書を(👣)書(😹)いた本(bě(🤩)n )人(🐚)を(🎊)主(zhǔ )謀(👯)者と認めない(🧠)はず(🌾)はない(🔚)のだから、い(🤶)よ(🐿)いよ面白い(🈳)。――馬田の考えは頗る念入(🐱)りだった。彼がそれほどまでに次(cì )郎に反(fǎn )感を持(🍦)つよう(🖤)になった最(🎒)も大(➗)き(🧟)い原(🌬)因(😑)(yī(🍳)n )が、道江にあった(🔒)こ(🆙)とはいうまでも(✊)な(🤷)い。
こんなふうで、(🔞)校内(nè(🐓)i )はその日じゅう決して静かであ(🉐)ったとはいえなかっ(🛫)た。下級の教室までが何とはなしに落ち(✋)つきを失って(♊)い(🎲)た。ふだんなら何で(😚)も(📵)な(🏞)い(🗽)ことにまで先(xiān )生たち(❕)の神経が(🎴)と(🍏)が(🍪)り、先(xiān )生たちの神経がとがれ(🚯)ばとがるほど(🛢)、生(shēng )徒(tú )たちはそ(🍽)の神経に触さわってみるのを楽(lè )しむといった(🛫)ふうであった。大垣(🌅)前校長(zhǎng )は、いつ(🌴)も先(xiān )生たちに向かって、(⚽)「生徒というものは、自分たちのために先(🐱)生が命(🍂)(mìng )をすてる(🏐)まで(🤔)は(🐋)、そ(👴)の先生を偉(🍆)い先生だ(⛳)と(💧)は思わない(🌴)ものだ。そ(🗳)れを(🏫)覚悟の(🌘)上でな(🌧)くては、真(🐀)(zhēn )の教育(🧡)(yù )は(🚩)出(chū(🌿) )来(lái )ない。」と言(yán )っ(🚍)て(🙁)いたが、そ(🔬)の(📆)意味を(📠)ほんと(🏎)うに理解(🚑)した先生は(🛩)、朝倉先生をの(🎴)ぞいては(🎾)、おそらく一(🏉)(yī(🍹) )人も(🖤)い(😺)なかったろう(🤚)し、今(🍑)では(💌)、ど(🗻)の先生(🤲)にも、(💙)そん(💆)な言(yán )葉は単に言葉として(♈)でも思い出されていそうになか(💠)った。こうして先(xiān )生たちは自分(fèn )を下手(🚂)に護ろうとして、一(🧘)歩一歩と自分を生徒たちの侮辱と嘲笑の中に追いこ(😍)んでいたのである。
しまりの(🍗)ない口(✡)を半(bàn )ば(📛)ひらい(🔇)たまま(🔸)、ぽかん(🏇)として次郎のうしろ姿(zī )を見(jiàn )おく(🐤)って(🐜)いた馬田は、次(cì )郎(➗)が十間(🛰)以上(📈)(shàng )も遠ざか(💵)っ(➿)たころ、つぶ(⌛)やくよ(🚘)うに(🈳)「畜(🕋)生!」(🛃)と叫んだ。そして帽子(zǐ )をふりあ(🙄)げて(🥒)、力まかせに自分の股をも(🚌)う一度(🎀)な(🗒)ぐ(⛴)りつけた。
と、(🛺)道江はちょっと眼を見(jiàn )張(zhāng )って、
「そ(🏂)うだよ。あ(🔶)いつはまる(🗼)で恋(liàn )人のように(🎍)朝(🛹)(cháo )倉先生を(⏯)慕っていた(💔)からね(🐶)。」
「このごろは、(🏝)次郎君と(💀)も道(🥃)江さんとも、いっし(👖)ょに飯を(🕛)く(🔦)う機(⛄)会(huì(📘) )がなか(🌐)った(🚮)ようだね。きょう(🤐)は老人た(🔵)ちも留守(shǒu )だし、若(🔃)いも(💺)の(🥛)だけ(👼)で(🐾)どうだい。」
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