「この節は弓(⛎)も御廃(♏)おはい(🌌)しでサ」(📵)
と(👍)学(👉)士(💂)もそこへ来て言って、(🦀)高瀬に笑っ(⏺)て見せ(🔉)た。
「これ、繁、塾の先(⛔)(xiān )生が(🕧)被入いらし(🍶)ったに御(♒)辞儀(yí )しな(🖥)いか――勇、お前(🌾)は(🎚)また何(👦)だッ(🗻)て(🔜)そんなところに(💰)立って(🐓)いるん(⛓)だねえ――真実ほんとうに、高(🧟)(gāo )瀬(🐹)さん(🥎)、私(🔦)(sī )も年を取りましたら、気ぜわしく(🐭)なって困りますよ――」(⏪)
「し(♿)か(🍸)し、君、その岩が好(hǎo )くな(🚇)って来るから不思議だよ」と高(🏝)瀬は戯れ(🙁)て言った。
「広(💃)(guǎng )岡(⏸)先(🚇)生の御国はどちらなんです(🐼)か」と(📑)高瀬(lài )が聞いた。
「誰(☔)だ(🌜)」
と学(📝)士(shì )が言(♐)って、数ある素(sù )焼の鉢(bō )の中(zhō(🏇)ng )から短(duǎn )く仕(shì )立てた「手長(zhǎng )」を取(👇)出(chū )した(☝)。学士はそ(⏯)れ(🍐)を庭に(🌍)向いた(🥥)縁(yuán )側(🧓)のと(⛸)ころへ(📽)持って(🔭)行った。鉢(⏭)を中にして、高(gāo )瀬に腰掛けさせ、自分(🎢)でも腰掛(🔓)けた。
と学(xué )士は今(🏑)までにない(🛁)忸々な(👇)れなれしい調子で話(huà )し掛(😴)けて、高(🔨)瀬と一緒に(💃)石垣側わきの段(🗜)(duà(👺)n )々を(👭)貧しい裏町の(🤩)方へ降り(🛩)た。
「ええ、虫(🔬)は鳥な(🤼)どのよう(🎗)に酸素を欲しがりま(😿)せ(⏹)んからナ」
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