「どうも先(xiān )生の(🗂)朝(chá(📌)o )顔はむずかしくッて、私に(🧢)はまだ(🏮)よく解りません」と高瀬は笑いながら言った。
小使い(🌒)の音吉(🚼)が来(🧡)て三(sān )尺(👶)四方ばか(🔅)り(🧣)の炉(lú(⏬) )を新規(🎷)に(🏅)築つき(🐇)上(😒)げて(👡)くれた(🕍)頃(🎸)、高(gā(🕜)o )瀬(🥧)は先生の隣屋敷の方(fā(🏜)ng )からこ(💊)こへ移(🈯)った。
こう高瀬は(💁)濡(🎢)縁(yuán )のと(🏗)ころか(📹)ら(🍡)、垣根越(😱)しに(😧)屋外に立っ(🔅)ている(🍜)お島に言(yá(📳)n )っ(🏞)た。
「ほんとに(🌬)、御一緒に一つ遣ろうじゃありませんか(😳)」(🛴)
と学(📐)(xué )士もそこ(👸)へ来(lá(🌭)i )て言(🎤)って(📭)、(💱)高瀬に(📌)笑(❤)っ(🆓)て見せた。
「広岡(🥑)さんも今、(🌍)上田(🤶)で数学の塾を(🥧)開いてます(🥍)が、余程の逆(nì )境で(🎤)し(🐃)ょう(🐂)……ま(🛃)あ、私共(gò(🕷)ng )も先生に(🌋)同(tóng )情して(🚍)、いくらかの時間を助す(💝)けに(🍲)来(🚆)て頂くことにしたん(📎)で(🐞)す……それに、(🌧)君(jun1 )、吾(✌)々の塾(shú )も中学の設備をして、認(rèn )可でも受けようというには、肩書の(⬆)ある(🏂)人(🙆)(rén )が居ない(🗞)と一(🗨)寸(♈)ちょっと(🎬)これで都合が悪いから(❔)ネ」
「君(jun1 )は山田君が訳(yì )したトルストイの『コサック(🌲)ス』を読んだこ(🥗)とが(🅾)あるか。コウ(🥫)カサ(🍈)スの方(fāng )へ(❕)入って行く露西亜(🤘)(yā(🗜) )ロシアの青年が写(xiě )してあるネ(🛬)。結(✊)局(📄)つまり、(🈵)百姓は百姓、自(zì(🥪) )分等は自(zì )分等(🧝)(děng )とい(🌵)うような(🔧)主人(ré(🦓)n )公(gōng )の(😥)嘆(☕)息であの本は終ってる(💛)が、吾(wú )儕わ(🐘)れ(🗺)われ(㊙)にも矢(shǐ )張やっぱりああ(📐)い(👄)う気(🎁)分(🦔)の(🏬)するこ(🍑)と(🐈)が(🆒)あるよ。僕(🤑)などは(🦗)これ(⛱)で随(suí )分百(🏅)姓は(🤟)好きな方だ。生徒の(🤴)家へ行って泊(👴)まって見たり……人に話(㊙)し掛けて(😁)見たり…(🈚)…(🎢)ま(🕊)あ(🍧)いろんな機会(🎅)を(🎠)見つけて、(🔳)音さんの家(🐛)の蒟(jǔ(✡) )蒻こ(🌅)んにゃくの煮附まであそこの隠(yǐn )居や(💑)なんかと(🏮)一(㊙)諸に食(shí )って見た……どう(🤩)してもまだ百姓の心には入れないような(😳)気(qì )がする」
「広岡さん(🥞)も今(🤪)、上田で数(shù )学の塾を開いてますが、(🕐)余程の逆境でしょう……まあ、私共(gòng )も先生(🧢)に同(tóng )情(qí(💌)ng )して、い(🖋)くらかの時間(jiā(🔍)n )を助(🍻)す(🗿)け(😫)に来て頂くことにしたんです……そ(👩)れ(🍟)に、君、吾(wú(⛩) )々の塾も中学の設(😈)備(❓)をして、認(rèn )可でも受け(😾)ようと(⬛)い(🕦)うには(🎐)、肩書の(🍌)あ(📲)る人が居な(📽)いと一(yī )寸(cùn )ちょっとこれ(🧡)で都(dōu )合(hé )が悪いからネ(📶)」
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