日本《佳苗 る か フェラ》2行目ライン
佳苗 る か フェラあらすじ
「先生、僕、(🚉)申しわ(😵)けないことをし(🎁)てしまいました。」
と、(🤘)朝倉先(🐌)(xiān )生(😺)は、ちょっと思案(àn )しあんして(🥝)いたが、
(🚵)次(🎉)郎は(🔬)あいまいな返事を(🈲)した。そして父がカンカ(💆)ン(🐁)帽(mào )を(🎠)かぶり(🛹)なおしなが(🎹)ら鶏(jī )舎の方に行くのを(🎐)見(🗺)おくっ(🏕)ていたが、急に(🐯)自分(fè(✌)n )も(🚑)立ち(📪)上っておも屋の方に行(😏)き、(🌿)二階にかけあがるとぐった(🚫)りと畳の上に寝(🥂)ころんで(🤯)、(🌠)大き(🕥)なため息(🦈)(xī )をつ(🤓)いた。
「むろん校長先(💸)生に出した(📘)んだろうね。」
彼のこ(👅)の(🐅)驚(jīng )きは、同時(🥝)に(⛩)、目がしらの(🙌)あつくなる(👦)よう(⤴)な感激(✍)で(🏳)もあった。彼は(🚨)うつむい(🦎)た(🐈)まま、縁(🕞)板(bǎn )につ(👏)いた手(🐐)を、まるで(🦃)女(nǚ )の子みたようにもじも(📮)じさした。朝(🚢)倉(cāng )先生はそれ(🍙)を見まもりなが(🗨)ら、「君のお父(🦉)(fù )さん(🧛)は(🏛)、君のや(🈂)ったことを生ぐさ(⚽)いと言ってい(🙏)られたが(🈁)、な(⛰)るほど生ぐさ(🥐)いといえば生ぐさい。た(❌)しかに思慮(😖)の(👳)足りないやり方だし、それに文明(míng )的(🦇)で(🥀)はない(😻)からね。しかし人(rén )間(jiān )の真実な気(🌁)持(chí )と(🛁)いう(😼)ものは(🔍)、そ(🏄)のあ(⬛)ら(🗻)われ(📽)方がどうであろうと、(🤰)やはりうれし(🍸)いものだよ(📀)。私はそ(🤭)れを味わうだけは素直すな(🐢)おに味わ(🚶)いたいん(🖼)だ(🕸)。むろ(👜)ん私に(🚌)は(🥂)私(🎻)の(🚝)行く道があるし、君の(🧒)真(zhēn )実(shí )な気持を味わったか(🔰)ら(🖇)っ(🐓)て、その道まで変える(🕜)わけに(👳)は(👇)いかないがね。」
(😤)新賀は(🤛)ひょう(💄)し抜けがして三(🎷)人をふり(🌈)かえ(🍵)った。三(🌐)人もおたがいに顔を(😱)見合わせているだけである。すると(🔃)校長はもう一度、「いいか(🚗)ね(🛄)、君ら(🚧)を信(xìn )頼して(🗒)たのん(🦓)で(📁)お(💧)くよ。」と(🚬)、(👿)念を(👀)押し、「(🏚)じゃ(🐞)あ、(🗡)私はすぐ県庁(tī(🐝)ng )に出(chū )かけなけりゃならんから(😺)。」と、あたふたと帽(✌)子(😞)掛(🥈)の方(🥌)に行(háng )って帽(🚋)子をかぶっ(👂)た。そこで四人も默ったまま、校長のあとについて室を(💻)出て来た、というのである。
そう言ってい(🌸)るところへ、(🏙)ちょ(✡)うど徹(🛃)太郎(🐷)が帰って来た(🌧)。茶の間には(🕞)いって来て次郎たちの顔(🐟)(yá )を見(jià(🤴)n )ると、「よう」(👪)と(😨)声(shē(🦁)ng )をかけ、すぐ服(🌸)をぬ(🚷)い(🗄)で真裸に(😢)な(🕛)り、井(jǐng )戸端(duān )に(🍪)行(📙)ってじゃあじゃ(🧖)あ水をか(🌾)ぶ(💮)っていたが、(⏮)まもなくぬれタオルを両肩に(📲)かけ(🏹)てもどって来た。そ(🗯)し(📼)て、(🔓)敏子に向って、
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