「鞠(jū )まあち(🍸)ゃん、(⚓)吾(wú(😽) )家おうち(😢)へ行こう」
トボ(💍)ケて学(xué )士は舌(🎛)(shé )を出(chū )して(🔉)見せた。高瀬(🦖)も子(🔇)供のよ(🚐)うに笑(xià(⛎)o )出した。
線(😫)路(📣)側わきの柵について先へ歩いて行く広岡(gā(🔇)ng )学士(shì )の後姿(💤)も(🐘)見えた。
細(🦃)い流について行ったところに、本(➖)町の裏手(🔴)に続いた一区域がある(👮)。落(luò )葉(💻)松(🦏)からまつの垣(🎤)(yuá(💲)n )で囲われ(🥣)た草葺く(🍽)さぶき(🤡)屋(wū(🔐) )根の(🧣)家が先生の(🏏)高(gāo )瀬を連れて(🎬)行って見せたと(🌪)ころだ(🌹)。近く(♒)まで汁(zhī(😮) )粉屋(wū )が(👵)借り(🍭)て(🏿)いたとか(🔖)で、古い穴の(🐡)あい(🔏)た襖(🍹)、煤すす(👿)けた壁、汚れた障(🕒)(zhàng )子(🕙)な(🥠)どが眼につ(🌐)く。炬燵こたつを切っ(🧑)たあ(✒)たりは(🌌)畳も焼け焦げて(🏀)、紙(⛩)を貼は(🌾)り着けてあ(🖼)る。住み荒した跡だ。
と(🦆)串談(tán )じょうだん(🏻)らしく高瀬が言(🦖)う(📀)と、お島(dǎo )は(🍰)縁(♊)(yuá(🍳)n )側か(🚷)ら空を眺(🤡)(tià(🤰)o )めて、(🔅)
「成程、よ(⬇)く見(jiàn )えます」
(🚌)彼は持っ(🔷)て(👋)来た馬鈴薯(💤)の種(💚)を植えて見せ、(🍝)猶なお、葱苗(miáo )ねぎなえの植え方まで(😂)教(🏇)え(🏋)た。
(🔲)南の障子へ行(háng )っ(✍)て見た。濡縁ぬ(🍧)れえんの外は落葉松からまつの垣(yuán )だ。風雪の為(🏏)に、垣(yuán )も(🥧)大分(🃏)破損いたんだ。毎(měi )年聞え(🏳)る寂(💆)しい蛙(wā )の(🧒)声(shē(🏅)ng )が復た水(🕡)車小(💯)屋の方(fāng )か(🍥)らその障(🌗)子(zǐ )のところへ伝わって来た。
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