日本《キャンプ えろ》2行目ライン
キャンプ えろあらすじ
「それで僕たち(♋)が正しい願いだと思(sī )った事を役(yì(👴) )所に出すの、(🤵)あたりまえで(㊙)す。考えが足りないことなんか、ち(🌤)っ(🎽)ともありません。役所(🥂)がだめだから正しい願いでも、慮して出(🌉)さない(🔺)で置こ(🐳)うかなんて考える人(😭)があったら、(🙅)その人こそ考えが(⤴)足(zú )り(📧)ないと僕(pú(🎖) )は思(🙌)うんです。」
「このごろは、次郎君と(✨)も(👦)道(⚪)(dà(🏿)o )江さん(🎟)とも、いっしょ(🏷)に(👦)飯をくう機会(🎓)がなかったようだね(🈳)。きょうは老人(ré(🏺)n )た(🛍)ちも留守だ(👸)し、若いもの(🍉)だ(💇)け(🛍)で(🏆)どう(🎬)だい。」
(🐲)敏(🎳)子の言葉つきには(🐂)、道(dào )江と同じ(🚺)意(yì )味のことを(✴)言うに(📨)しても、どこと(😼)はなしに知(🛒)性(xìng )的なひら(🏗)め(👴)きがあった。次(cì )郎には(👔)、それがは(💟)っきり感じ(😉)られ(💚)た(🤟)。それだけに(😵)、彼の道(➡)(dào )江に対する腹立たしさは一層(cé(⛪)ng )つ(😉)の(🥓)るのであった。彼はいか(🕯)にも(😶)不服(😻)そ(👱)うに、(😒)し(🏽)ばら(🙆)く敏子の顔を見つ(🌌)めていたが、
「じ(😅)ゃあ、(🙄)千ち(🕜)ゃん(🗨)のいたずら見(🍒)て(🚃)いたのね。」
その日(😵)、校長は(🛰)県庁(tīng )に(🛰)行ったきり、ついに学校に顔を(🖤)見せなかった。西山(shān )教頭が(🌞)何(hé )度(🔺)(dù(🛍) )も電話(⛷)口に呼(🐅)び出さ(📀)れ、ひる(🤥)すぎには、五年(🦒)全部の学籍(🥥)(jí(🥍) )簿がく(🧘)せき(🍘)ぼを抱(bào )えて(🏟)県庁(🛠)に出(🚤)(chū )かけた。というこ(🐸)とが、給仕の口から生(🏋)(shēng )徒たちに伝(👑)え(😁)られた。生(😇)徒たちには、それが(🌁)何を意(😌)味(👈)するかは(😹)、さっ(🕜)ぱりわか(🥃)らなか(🥘)った。それだけ(🈚)に(🛋)、不安な空(🕷)気(qì )はひけ時が近づ(🚽)く(🎛)につれ、(🏆)次第に濃(✒)こくなって行った(👄)。
馬田はあざけるように笑(🐅)った(😇)。
「そう？ じゃあ(💴)、何(😆)(hé )に(😕)も出来ませ(❗)んけれど、あたしす(💅)ぐ(⬛)お支度しますわ。……道ちゃ(🍼)ん、さっきからのこ(🥑)と、自分(😃)(fèn )で義(☕)兄さ(🏵)ん(🚜)にお話してみ(🐢)たらど(🏢)う？」
次(🚞)郎は、それでも一(😠)(yī )心に彼の顔(yá )を見(jiàn )つめて(🛬)いたが、急(jí )に、何(😈)(hé(🚖) )と思(🕐)った(🐞)か、くる(🥌)りと向きをかえ、彼(🛹)を置き(🐡)去(🐹)り(🥝)にして、すたすたと歩(➕)き出し(🚤)た。
「昨(zuó )日はお父さんが(🧗)いらっして下(xià )すって、きれいなお卵(🧔)を(🌺)たく(💨)さんい(🕶)ただきました(🥍)わ(💐)…(🙎)…鶏の方も、本(🕢)田(tiá(🛀)n )さん(😝)毎日(🌚)(rì )お手伝い？(📣)」
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