フェラ 動画《2b コスプレ エロ 動画》2行目ライン
2b コスプレ エロ 動画あらすじ
道(😝)江の家は(🗻)、馬田と(🐕)同じく(🏁)橋を渡っ(🍆)た(🎩)向(xiàng )こ(🖋)うの村(🎎)にあ(🙋)る。彼(bǐ )女(nǚ )が学(🔁)校の帰りに、大巻や本田に用が(🌖)あって、橋(qiáo )を渡らないでまっすぐこちらの土(☕)手(👔)を(✒)行(háng )くことはしばしばだが、きょ(📔)うの(🐮)様(👬)(yàng )子は決してただごとではない。彼(bǐ )女(🕔)は(👤)、或いは毎日のように馬田に(😔)学校(🔍)の(🥈)帰り(🏓)をお(✡)び(🦖)やかされている(💫)の(🙋)ではあるまいか。次(cì )郎は(🥢)、ついこないだ自分の(🐊)家の階段の上で、道(📵)江と馬(🔪)田(🍣)が(🖋)出っ(🎺)くわした時のこと(🐐)を思(sī(🥝) )い(🧜)うか(🛂)べな(😍)がら、(👸)そんな(🐪)ふうに考(kǎo )えた。
「ストライキには、僕(🤙)、(🔲)絶対(duì )に(📕)反(👏)(fǎn )対す(🛵)るつも(💰)り(🗿)です。」(✔)
校(🧤)長(zhǎng )室(shì )がひっ(👑)そりし(🤫)て(🌇)い(🎯)るのにひきか(♍)え(👻)て、教員室は何となく落ち(🤦)つき(✍)がなかった(💕)。三人(🥁)、(😛)五(wǔ(😢) )人(rén )と(💃)かたまって(🚌)立ち話をし(💵)て(💁)いる(🐠)様(📆)子が、あけ放した窓から、いつも生徒たちの眼にうつ(👹)った。また四年や五年の教室に出て来(👆)る先生たちの(😳)態度にも(🚘)、ふだんとか(🍌)な(🚢)りちが(🚾)ったところ(😩)があった。いつも(✏)駄じゃれをとばすのを得(dé )意にして(🏠)いる先生がいや(🐛)に(🚃)まじ(🌓)めだっ(😘)たり、これまで(🐧)教科(kē )書以外の話(🌂)(huà )な(🎂)んか一(⚡)度もした(🗃)こと(🤕)のな(💰)い先(🕹)生(🍢)が、とってつけた(🎣)よ(📣)うに、修身(shēn )め(🎋)いた話(huà )をし(🍇)出(chū )し(🎮)た(♏)り、また中には、変に(🥌)にや(🌯)にやしながら、「こな(🌖)いだ大垣前校(xiào )長からお手紙をい(💆)た(🚐)だ(🔢)いてね(🧢)。」と(Ⓜ)、その手紙の中に書(shū )いてあったと(🤓)いう一二の文句(jù )を(⚓)引(🐻)き出(⛩)して(🗽)、前校長(zhǎ(🏑)ng )をほめ(👶)、(🌋)自分(🤳)と(🗼)前校長の間(👼)には(🐿)何(hé )か(🤯)特別(🎚)の関(☔)係で(🥢)もあっ(🦌)たかのようにほのめかし(🆎)たりする先生も(🎚)あ(🌜)っ(🍫)た(👕)。す(😑)べてこういう(🌶)ことが何(🅿)を説明(✔)している(🎹)か(😝)は、生徒(tú )たちに(🍩)むろ(🐁)ん(❗)わかりすぎるほ(🐄)ど(🎣)わ(🚹)かっていた。だ(🤹)か(⛸)ら休(xiū )み時間になる(🕣)と、彼らはそ(🏀)れを材料にして先生たちの品定(dìng )めを(🎅)するのに忙し(❄)か(🔸)っ(🦇)た。こんな場合(hé )、いつ(🚸)も奇抜な(🎨)思いつきをやるので人気(🥘)のある(🦃)五(wǔ )年の森川という生(shēng )徒(🏄)は、四年と五年の各(🕞)教(🎓)室をまわって(🎴)そ(🐇)の品定(dìng )めをきいてあるいてい(🌓)たが、昼休みの時間には、もう校友(🌭)会事(💢)(shì )務室(shì )の黒(🍱)板に「教員(yuán )適(🌝)性(🛌)審査(chá )採点表」というのを書(🕚)きあげていた(🍑)。校友会事(shì )務室は、生(shēng )徒控所の横の小さな室で、(㊗)間は(🧔)ガラス戸で仕切(🥅)って(🦆)あったの(🌵)で、控所(🍣)(suǒ )からはま(🌤)る見(🔚)(jiàn )えだった。校(xiào )友(🌩)(yǒu )会の委員(⛱)たち五六名が中でわいわ(📸)いさわいでいる声をききつ(🤐)けて、ふだんは遠(🥚)慮(lǜ )しがちな一二(èr )年の生徒(🌪)たち(👄)までが押(📿)し(🍤)よせ(🤒)て来たが、その(🖼)採(cǎi )点表(biǎo )の左(💽)の端には、(🗝)馬(🤼)賊、(🙏)チ(🔖)ャップ(🌔)リン、か(🍲)まきり、あざらし、おでん(🏙)、花王石(shí )けん(🌛)、長茄(qié )子(🙏)、(🛺)瓦煎餅(🐌)、といったよう(🚝)な先生たちのあ(🆚)だ(🛩)名が(🍥)縦にならん(📆)でおり(🥕)、それに(🕉)括弧かっ(🎂)こして受持学(😽)科名が書いてあった。そ(🛳)して、その右(yò(🤔)u )に(🥌)点数欄と備考欄(😼)とがあ(🧥)ったが(🍓)、(🌰)点数(🌵)欄(lán )には五(🤞)点(🏔)(diǎn )という(🐂)のが一(⚡)つあるきり(📧)で、あとはみな四(sì )点(diǎ(😯)n )以下だっ(🥅)た。零点はさすがに一つもな(🚠)かった。備考欄(👮)(lán )に(🔞)は、(💪)「品(💖)性(🧕)下(📕)劣(liè )、御殿(🖱)(diàn )女中の如し」とか、「駈落かけおち三(🥃)(sān )回心中未(🍨)遂一回」(🌡)とか、「野心(xī(🈸)n )満々、(🏍)惜(xī )し(⏸)むらくは(📷)低能」とか、(🚜)「彼いつ(🚫)の日にか悔い改めん」とか(🧕)、「(🗜)愚鈍(dùn )な(👩)るが如(rú )くにして、最も警戒を要す(🏻)」(🎌)とか、そう(🐕)いった(🛏)さまざまの文句(jù )が、いっぱい書き(🛹)つめて(🕕)あった。五点(🏨)の(🔸)評(🏰)点(diǎn )を(🚲)もらった(♍)のは「(🚝)あざらし」先生だ(🕕)っ(📴)たが(🥠)、そ(🤰)の備考欄には(📦)「性粗(cū )野にして稚(zhì(🦕) )気あり、(👨)陰険(🅾)とは認めが(📳)た(🎤)し、合否の判定は後(😷)日会議の結果に(♌)まつ」(🎍)とあっ(🙁)た。
「しかし、そ(🔕)んな(㊙)こと、何の(🥓)役(yì )にも立(🛫)たな(❎)い(🦍)じゃありませ(🏌)んか。きょ(😹)う(✔)も平気で待伏せしてい(💥)たっ(🛃)てい(🏎)う(🔖)ん(🥍)だった(😮)ら。」
敏子(👭)(zǐ )はそう言って立っ(🌚)て行っ(📔)た。
次郎は、そんな実例(🔛)があるかどうかはよく知らなかっ(🐥)た。しかし、敏子(zǐ )の言っ(🙉)ている(🌸)意味はよくわかった。そして、そうであればある(😏)ほど、いよ(📜)いよ馬田を(😖)許して(🧥)おくのが不都(dōu )合(🚎)だという気がし(📫)た。
「(📯)第一、道(〽)(dào )江(🦍)だってそんなこ(🐮)とをしては、かえって恥ずかしい思(💟)いをしなければならないでしょう。」
彼(🌖)は、そんな謎のよう(💻)な言葉を残して、さ(🛐)っさとそ(🎤)の(🍉)場をはなれてしまった。
「勝(⚡)(shèng )手(shǒ(😩)u )にそう(🗓)思うな(🛃)ら、仕(📵)方が(👯)ありま(🐃)せん。」
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