フェラ 動画《オナニー 激しい》2行目ライン
オナニー 激しいあらすじ
「本田は(😌)どうだ。四(sì(🚹) )年生にバ(🍗)ックしても(🧟)らいたいのか。」
大沢にしては、(❣)めず(🌔)らしく激(🧓)越な調子(zǐ(😿) )だった(💊)。みんなは鳴りをし(🔟)ずめ(👝)て聴(🔟)い(🤔)ていた(🐞)。
さて、七(qī )月に(👩)な(🛵)って、お浜(🆑)か(🥥)ら、俊亮(liàng )にあて(🏎)て一通(tōng )の(🖊)葉書が来た。
「そりゃあ、知(😌)(zhī(🌶) )らんだろう。」
「馬鹿(🐲)な奴だ。」
恭一はまた顔(yá )を赧ら(⛱)め(📄)たが、
「僕(📜)、いっぺん(🥙)も会ったことがないようだね。君(🍓)の家でも。」(🦄)
「元(👷)来(lái )、正義は階(🚏)(jiē )級(🗾)に(🍫)あるんじゃ(🆒)ないんだ。ど(😩)んな(💪)階級にだ(👸)って、正しい(😻)人も(🖌)いれば、正しくない人もいる。正義は、それを(🤭)も(🤹)っ(🖼)てい(♌)る一人一人の胸にしか(😇)ない(🐞)んだ。五年(nián )生(shē(🆎)ng )は五年生(🌀)なるが故に正義の持(🗓)主ではない。同様に僕らも、四年生なるが(🏞)故(🎏)(gù )に正義の(🧓)擁(📥)護(🐞)者(zhě(💆) )だと(🎀)主張(zhā(⏲)ng )するわけには(😤)いかない。四(🛴)年生とか五年(nián )生(🐐)とか(🏡)いうことは(😹)、要するに正義とは何(💫)の関(🌑)係もな(🕚)いことなんだ(👬)。それ(➕)を(🔳)いかに(💰)も関(😛)係があるかのように思いこ(🧖)んでい(🍲)るところに、この(🈴)学(xué )校(xià(🛵)o )の病根があ(🔆)り、校(xiào )風(⛰)(fēng )のあ(🏿)が(🐢)ら(✔)ない大(dà )き(🦂)な原(yuán )因があるんだ。この学校で(🌟)は(⛓)、上(shàng )級(jí )の(🔧)名においていつも正(🛩)義が(🔜)蹂(ró(🚿)u )躙じゅう(🏠)りんさ(⛩)れている。現に本田の(🎩)弟の場合(hé )がそれだ。僕は(🈳)もう一度は(🧐)っきり言(yá(💐)n )う、正義は階級になくて人にあるんだ。もしそうでなけ(🤴)れば、全校(xiào )一致も期(🚿)待出(chū )来な(🎄)い。それが期待出来るのは、(🕖)正義が階級(jí )の独占物どくせんぶ(🍦)つ(🌺)でなくて(🦔)、何(hé )人の胸にも(❣)宿りうるからだ。だか(💪)ら僕は、(🌚)同級(🚶)生の団結よ(📕)りも(🔜)、(🌏)正しい人(✝)(rén )の団結が先(🎨)ず必要(yào )だと思(🥈)う。僕は四年生を愛(👎)し(🍗)、五年(nián )生を憎(🔩)むた(😠)め(✴)に、本田(tián )の(👉)弟をバ(🏾)ッ(😣)クしようと(😱)言う(🐘)んじ(🥈)ゃ(🌻)な(🐕)い。僕は(🔢)学校全体を愛(🍤)する(🤹)んだ。学校(🌻)(xiào )全(🍉)体の正義(yì )を愛するんだ。そのためには、本田(🥢)の(🎒)弟のような(🔆)、不正に屈しない魂(🆗)をあくまでも(✊)擁護(🐒)しなければならんのだ。問(wèn )題は(🔽)、四(sì )年生(shēng )の権威がど(🧜)うの、名(míng )誉(🛴)(yù )がどうのというよう(⏹)な、そんなけちけちしたことにあるんじ(😔)ゃない。大(⛰)垣校(💫)長の謂いわゆ(🗝)る(🚪)大慈(cí(🌙) )悲(🎻)の精神に生き、全(quán )校(🧙)の(🍢)正義(🖤)を護ろ(😧)う(😡)と言(🗓)うんだ。お(📢)れの言っ(🔲)たこと(👂)を(👠)誤(wù )解(💢)せんよう(🔪)にして(🚵)くれ(🐋)。」
「しかし、本田(tián )、(〰)こ(🚶)のまま放っとくと危(wēi )いぜ。ことに狐の奴と来(lái )たら執念し(👈)ゅうね(💊)ん(🚛)深(🧥)いからな。頬(🏑)ぺたを下(🅿)級生にひっかかれ(🦕)て默(mò )っ(💘)ちゃ(📵)おらん(🥢)だ(📞)ろ(😐)う。」
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