フェラ 動画《有名人 えろ 動画》2行目ライン
有名人 えろ 動画あらすじ
（これなら(🏰)大丈(zhàng )夫(🚂)、(🚃)自家(⛱)(jiā )う(🥦)ちで(🌝)気(♉)がつく人(rén )はない。）
彼は、そう(⏲)思うと、同時に(👅)大(dà )沢の(🥪)襟章に注意した。それは四年の襟(jī(🚶)n )章だった。彼は、おやっ、という気(🎨)が(🔡)した。
「おい、おい――(😻)」
「(📺)狐(🛢)(hú(🐼) )がわな(🥟)に飛び(🤡)こんだ(🤝)って！ そいつ(🐒)は面(🏀)白(👎)い。いっ(🥅)たい(🍦)どうしたってい(👭)うんだい。」
「(🕓)どう(🏡)して？ い(🚮)い(🚵)じ(🦐)ゃない(🗳)か、(➿)ちっとも恥ずかしい(📧)ことなんか(🤬)ない(🎵)んだもの。」
「元来(🤞)、正義は階級(🕴)にある(❕)んじゃないんだ。どんな階級にだ(😍)っ(🏡)て、正しい人もいれ(💂)ば(🙇)、正しくな(🔁)い人(rén )もい(📸)る。正(zhèng )義(yì )は(🕤)、それを(🏜)も(✡)っ(🍢)ている一(🏤)人一人の(🍅)胸(🧡)(xiō(🐖)ng )にしかない(✖)んだ。五年生は(🔼)五年(nián )生(shē(🌸)ng )なる(🎈)が故に正義(🏪)の持(chí )主ではない。同(tóng )様に(🕊)僕らも、四(sì(🚰) )年(nián )生なるが故に正(zhèng )義の擁護(🎫)(hù )者(zhě )だと主張するわけ(😨)にはい(💜)かな(🔧)い(🤥)。四年生とか五年生(♒)とかいうことは(🔩)、要(yào )するに正(zhèng )義とは何の関係もないこ(🛅)となんだ。それ(🎍)をいか(✔)に(🦈)も関係が(😾)あ(🕺)る(🦍)か(😋)の(🐊)ように思(sī(😻) )いこんで(👕)いるところに、(🎹)この学校の病(🖕)根があり、校風のあがらない大き(🛎)な原因(yīn )が(😜)あるんだ(🛣)。この学(xué )校で(🥑)は、(📘)上級(jí )の名におい(🎛)てい(🤢)つも(🌭)正義(🍆)が蹂(róu )躙(🕳)じゅうりんされて(🌆)いる。現に(🎉)本(🍪)田の弟(🚤)の場合がそれだ。僕(🚛)はも(🏍)う(🧛)一度はっきり言(yán )う、正(💎)義は階(jiē )級になくて人(🕟)に(🐻)あるんだ。もしそうでなければ、(🎂)全校(🎄)一致も期待(dài )出来(🏂)ない(🙃)。それが期待(🚠)(dài )出来(lái )る(👦)の(🛫)は、正義(yì )が階級(🏓)の独占物ど(⏪)くせんぶつ(👟)で(👎)なく(💶)て(👥)、何(Ⓜ)人の胸にも宿りうるからだ。だか(🤢)ら僕は、同級(jí )生の団結よりも、正(zhèng )しい人の団(tuán )結(jié )が先ず必要(yà(🏿)o )だと(🍲)思う(🙇)。僕(pú )は四(sì )年(🚵)生を愛し、五年生を憎む(🍙)ため(🌗)に、本田の弟(🕡)をバックしようと言うんじゃない。僕は学校全体を愛(⏭)するんだ(🍆)。学校(xiào )全(👌)(quán )体の正義を愛す(👃)るん(🍛)だ。そのためには、本田の(🍪)弟の(🤺)ような、不正に屈しない魂をあくまでも擁護し(⛷)なければなら(🦌)んのだ。問題(🥪)は、(📯)四年(🦗)生(📛)の(🚓)権威(wē(🐇)i )がどうの、名誉がどうのという(⤵)よう(⛸)な、そんなけち(🍝)けちしたことに(🔥)あるんじゃない。大垣(yuá(🚫)n )校長(🔇)の謂いわゆる大慈悲の精神(shén )に(🥂)生き、全校の正(zhèng )義を護ろうと言うんだ(🎞)。おれの(🔋)言っ(🍛)たこと(🤷)を誤(wù(🥃) )解(😎)(jiě )せんよ(🦐)うに(🥌)し(👚)てくれ。」(🐕)
「こら(🕹)っ！ (🎙)ど(🥩)こへ行(háng )くん(🕢)だ！」
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