「(💕)ぼくは、(🔕)むろん(😪)、い(😲)けないと(🐣)思います。」
「出して(🍲)わる(✉)い(❗)こと(🕠)はない。しかし、出さ(📭)ない(🗄)ほ(🕐)うがいいんだ。少(🥠)な(🏨)くとも、(🎤)今(jīn )朝の話には、出さない(⏫)ほうがよかったんだ。」
(🎼)やがて先(㊙)生(🕌)は言葉をついだ。
(🐐)塵ちりを廊下に掃は(♍)き(📉)出すと、(🍬)か(🎒)れ(💴)はバケツに水(shuǐ )を汲(🏗)くんで来(🛴)て、寝(⤴)間ね(🖇)まと(🐃)事務室と(🎭)に雑巾(🔷)ぞ(👿)うきんがけをは(🏽)じ(📋)めた(🥛)。窓(✏)(chuāng )をすっかり(🚩)あけ(💜)はなった(🧥)、(📗)まるで火の気(🕡)のない、二月(🤱)の朝の空(🆘)気は、風が(📬)ないためにかえってきび(🚋)しく(📌)感(gǎn )じられた。これ(🕕)までたびたび同(😊)じ経験をつ(🎷)んできたかれにとっても、仕事は決して(😘)なまやさしいもので(🏵)はなかった。ど(🐩)うかす(🦆)ると(⚾)、手がしびれるよう(🔸)にかじ(🙀)かんで(😦)、雑巾が(🍰)思うようにしぼれず(💉)、(🕊)ま(👱)た、拭(🌰)(shì )ふ(📳)いたあとの床(🌝)板が、つる(🌵)つる(🔪)に凍(dòng )ることさえあるのだった。かれは、し(🔂)かし、二つ(💈)の室(🔋)をすみ(🎃)からすみま(🎆)で、(♉)たん(🚧)ねんに(🚆)拭ふ(👍)きあげた。
「べつにこれと申(shēn )す心得(dé )もございません。ただ定(😄)め(🗣)に従いましてつきましただけで(📳)……(📪)」
「(🍸)今朝(😶)の鐘をついたのはだ(👹)れじゃな。」
「つ(🏮)ぎ(🧦)は、そろそろ県(xiàn )会議員というところかね。」
(🥩)次郎(láng )は、朝倉(cāng )先(xiān )生が(🚱)、(🥪)開塾最(zuì )初の(🥗)朝の訓(🈵)話(🐹)くん(❤)わで、これほ(💐)ど激(jī(🎌) )はげしい言葉(yè )を(🕓)つかって、真(zhēn )正(🚍)面から(🖖)塾(shú )生たち(🔹)に非(fēi )難を(🏘)あびせか(😙)けた(🌁)の(🤨)を、(🦎)これ(♊)までにきいた覚えがなか(🤞)った。かれは、まだあと(🖲)に(⛑)残(💉)されている自(🗡)分への非(😚)難が、(📽)ど(🔨)んな(🍻)言葉で表現され(🎖)るか(🌆)を、身(shēn )がちぢま(🖐)る思いで待っていた(🐧)。
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