と(🥒)先生は高瀬(lài )に言って、(😫)一緒(👀)に奥(ào )の方(fāng )まで見(⚾)て廻っ(🏷)た。
と呼(hū )ぶ子供(gòng )を(❎)見つけて、高瀬(🚮)は(🕛)自分の(🔥)家(🏺)(jiā )の前の垣根の(⏪)あたりで鞠子まりこと一緒に成っ(😪)た。
(🌙)馬(🥦)に乗(❄)(chéng )った医(♟)者が二人に挨拶し(✏)て通っ(🔺)た。土地に(🔜)残っ(🕯)た(💎)旧士族の一人(👈)(rén )だ。
「私も一つ、(👘)先(🍘)(xiān )生(shēng )のお弟(⛷)(dì )子入をしま(🌸)しょうか(🅾)ネ」と高瀬が言った。
と(🥟)先(🆓)生は高(🎦)瀬に(⛎)言っ(👤)て(❗)、一緒に奥(🔗)の方まで見て廻(📭)(huí )っ(🔹)た(🥀)。
「桜(🦑)井(🥇)先生や、広岡先生には、(🈺)せめ(📙)て御住宅(zhá(🍔)i )すまい(🛺)ぐらいを造(zào )っ(👋)て上げたいのが、私共の希(xī )望(🏸)なんです(🥣)けれど……町のた(🤙)めに(🚀)御苦(🕍)労願っ(🥤)て(🌔)……」(👹)
(🔸)塾の(🐞)庭にある(🍏)樹木の(🔐)緑も(🏇)深い。清すずし(✉)そうな(😚)ア(🔏)カシヤの下には石(shí(🖨) )に腰掛(🏉)けて本(běn )を開ける生徒もある。濃(🚃)い桜の(🤲)葉(yè )の(🚯)蔭には(🍯)土俵(bià(🥁)o )が出(chū )来て(🕓)、そこで(🚼)無邪(xié )気な相(🈺)撲(pū )すも(🚭)うの声(🐛)が起る。こ(🕚)の山の上へ来(lái )て二度(🛤)七月を(🍪)する高(gāo )瀬には、(😺)学校の窓から(🐦)見える(🌸)谷(🧕)(gǔ )や岡が余(🗣)程親しい(🈹)ものと成(🚜)って来(👀)(lá(⚪)i )た。その田(👓)圃側たんぼわきは、高瀬が行(🎄)(háng )っては草を藉(jiè )し(💪)き、土の臭気においを嗅(xiù )ぎ、(⏺)百姓の仕(shì )事を眺(tiào )め、畠(tián )の(🏢)中で吸う嬰(🔟)児あかんぼ(💥)の乳の音を聞いた(🦏)り(🆗)など(👶)して、暇さえ(🏻)あれば(🦂)歩き廻(🍃)るのを楽(⏯)(lè(🌓) )みとするところだ。一度消(🚌)えた夏らしい白い雲が復た窓(chuāng )の外へ帰って(💪)来(🏳)(lái )た。高(🈚)瀬はその熱を帯びた、(🥓)陰影(📬)の多い雲の形(xíng )から、青(🐸)空(📠)を流(liú )れる遠い水蒸(🚼)気の群まで(🛳)、(🏥)見(🐚)分けがつくように成った(🚂)。
「俺おんにもおくれやれ」と(⛲)鞠子は母(mǔ )が口を(🏷)モ(🗼)ガモガさせるのに目(🏚)をつけ(🕖)た(➗)。
子(zǐ )安(ān )という新教員(yuán )も、高瀬が東京へ行(😩)った(🍥)序(🗄)つい(💠)でに頼んで(🎨)来た。子(🥧)安は、高瀬も逢っ(🤚)たことが無い。人の紹介(jiè )だ。塾ではどんな新教員(yuá(🕗)n )が来るかと皆(🙋)な待ち受けた。子安が着いて見る(🍰)と案(😯)外(🌸)心易(♒)やす(⛷)い、少壮(🌇)としわか(🌐)な学(xué )者だ(🔥)。
「御(🎅)覧(lǎn )な(😉)さい(😷)、御城の(🦌)周囲まわりにはいよいよ滅(miè )亡(wáng )の時期が(🤪)やって(🙇)来ました(📢)よ…(✴)…(🤳)これ(🃏)で二(èr )三年(🤩)前までは(🌧)、川へ行(⏩)(háng )って見て(🔠)も鮎(😈)あゆや(🐕)ハヤ(鮠)が捕れた(👈)もので(🌋)サ。いくら(📄)居なくなっ(🧥)たと(⛩)言っても、まだそれでも(🧝)二三年前(qián )ま(📍)では居ました(➿)……この節(jiē )はもう(💑)魚も居ま(🍅)せ(📽)ん……(📋)この(🔮)松林など(🏯)は、へえもう(💲)、疾(🖲)とっくに人手(shǒu )に渡(🎒)っ(🌾)ています…(➿)…」
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