次郎は(🔀)、(🚖)これ(➿)までにも、しば(🉐)しば、自分(💼)の全(quán )く予期しない(🌎)言葉を朝倉先生の口(🍳)か(🏳)らきいて驚く(🦒)こ(🌪)とが(🦕)あった。し(♟)かし、(😅)今(jīn )の言(🐎)葉(yè )ほ(😠)ど彼を驚か(🈴)した言葉はなかった。こ(🔰)れまでは、(🎑)次郎が(🔹)自分の考えに裏(lǐ )書(shū )してもら(👹)え(🔑)ると(💜)思(sī )っている時(shí )に、かえ(🈲)ってそれ(🍍)を否定されたり、何(hé )か得意にな(🍒)って(🔯)い(💱)る時(🌻)に、き(🌷)びしい(🍟)反省(🐸)を要求さ(🌦)れたりする(📳)場(chǎng )合が多かった。今(jīn )のはまる(🍾)でその逆だ(🐧)っ(🦔)たということが、彼にとって(🏧)は、この上(👏)もな(🔼)い驚きだったのである。
「(💣)こまる(👿)わ、あ(🎌)たし。」(📘)
「もう間(jiān )もなく帰(guī )るころだ(♐)わ。」
道(dào )江の家は、馬(mǎ(🚣) )田(😰)と同じく橋(🌭)を渡った向(🚕)こうの(🏫)村(cūn )にあ(🍧)る。彼(👰)女(👝)が学校(🥄)の(🎸)帰りに、大(👗)(dà )巻や本田(💔)(tián )に用があ(⬆)って、(😩)橋を渡らないでまっすぐこちらの(🍞)土(tǔ )手(shǒ(🖤)u )を行くこと(🍰)はしばしばだが、きょうの様子は決(🌂)してた(🐿)だごとではない。彼(🐧)(bǐ )女(✔)は(🍮)、或いは毎(🔁)日の(🏵)よう(🔇)に馬(mǎ(🧀) )田に(💅)学校の(🔅)帰りをお(🚢)び(🌩)やかされて(🚼)いるの(🍠)で(🖕)はある(⬛)まいか(👂)。次(🚸)郎は、ついこないだ自(📹)(zì(🥉) )分の家の(👓)階(🚞)段の上で、道江と(🆗)馬田(tián )が(💍)出っく(🎓)わした時(🌑)(shí )の(🎀)ことを思(💉)いうか(🍖)べな(🌟)がら(🕯)、そ(⬛)んなふうに考えた。
「失敬だと(🎫)は思わんのか。」
彼は(📁)、(🍸)し(🅰)かし、それからも、(📦)校(😵)内を方(👣)々歩きまわって、上級(jí )の生徒(😩)(tú(🐰) )たちが幾人かかた(💕)まっ(🧕)て話している(🙇)のを見つけ(🥓)ては(📪)、その仲間(🛑)に(⏲)入り、それとなくストライ(📸)キを煽動するようなこ(🈁)と(💈)を(🦀)言ったり(🛄)、次郎をけなしたり(😮)することを忘れなか(🌏)っ(🙋)た。
「僕、きょう――」(🛩)と(📠)、次郎(🎅)は、また(👞)急に眼(📳)(yǎn )を(🧙)伏せて、「(🍐)学校の(🚑)かえり(🥧)に朝(chá(🏥)o )倉先生をお(👴)たずねしてみたんです。そして、僕たちの願い(📦)をかりに県(😫)庁が許して(🦇)くれ(🥎)ても、それ(❗)で先生が辞職を思い(🦓)とまられる(😠)ことはな(📳)い(⏬)、(🤯)ということ(😃)がはっきりしたん(🎳)です。先(xiān )生(shēng )としては、それがあ(🗻)たりまえです。僕、そ(☔)のことにちっとも(🥥)気(💻)がついてい(🐧)な(😮)かったんです(🌄)。」
(🐶)彼は、自(⏸)信を(🍼)失った人のよ(😤)うに、(🔫)力なく首をたれた。徹太郎叔父(fù(✳) )に(🏹)対(duì )しても、道江(📋)に対しても、恥ずかしさで胸(🛀)(xiōng )がいっぱいであ(😺)る。
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