次(🙃)郎はぎ(🍠)くりとして、うまく返事ができなかった。大(dà )河の(💜)に(🥋)っ(🤫)と笑(🌠)った顔(🎢)と、(🌯)その(🏞)時(shí )言っ(🏎)た言葉(👱)と(👐)があら(🐠)た(❤)めて思い出されたのだっ(🔩)た。かれ(♍)はし(🗃)ばらく(🍝)眼をふせて(🔘)いたが、
次郎は吹ふきだした(🐴)い(💌)気持ちだった。同(🥡)時に、心(😰)(xīn )の中(🏝)で(🍦)思った。
それ(👒)から(🌐)、朝倉先生は、何(hé )かおかしそう(😱)にひとりで笑っていたが(💻)、
朝倉先生は、手にもっていた塾生(🎭)名簿(🍒)を畳(🍮)たたみのうえ(😭)にな(⭕)げだ(🧤)して、腕(wàn )をくん(🥠)だ(🔯)。そし(🛵)て、かなりながい(👥)こと、眼をつぶ(🤪)ってだまりこんで(🏡)いたが、(🔋)やがて眼(yǎn )をひらく(🔠)と(🍗)、ちょ(🔇)っと飯(🐌)島(🗾)(dǎo )のほ(🥂)うを見(👿)たあと、み(🙍)んなの顔を見(jià(🤬)n )まわして言(yán )った。
食(👊)(shí )後(😘)には、みんな卓(zhuó )につ(⚾)い(🌭)たまま、雑談的(de )に(👖)感(⏰)(gǎn )想を述(shù(🧖) )べ(🛍)あ(🗞)っ(🆗)たりする時間が設けられ(🧦)ていた。次(cì )郎は、その時間が来るの(🦀)を待(🃏)ちかね(🍱)ていた(⛷)ように立ち(💊)あが(💴)った。そして、みんなに今(😤)朝(cháo )の起床の板木(mù(🌺) )のいきさつ(🆒)を話し(⭐)、最(✨)後につけ加えた。
と、次(😐)郎はちょっ(🐒)と考えていたが、
「田(tián )川君のほかに(👹)も、まだよく納得がい(😓)か(💲)ないでいる人が(🕎)たくさんあるだろうと思(sī(🖕) )うが、そう(🕥)した根(🔤)本問題につい(🌿)ては(✒)、(✴)これ(🍅)から(🈺)何度(🍋)で(🙃)もむし(🖊)かえして話(🐍)しあう(♒)機会があるだ(🚊)ろう。そこで(🔜)、それはい(📪)ちおう未解決の(👌)ままにし(💺)て、と(🎫)も(⏸)かくも(💚)具(jù )体(🌭)的な問(wèn )題(tí )にはいること(🛥)にしょう。じ(🐗)ゃあ、時間(jiān )もおそくなったし(🕍)、私(😆)の(🦀)ほうから案を出す(🍬)ことにする(🍥)よ(💦)。」
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