「(🏙)あた(📡)し(🏖)、やっ(🗺)ぱりそ(⏯)っと逃(táo )げ(👸)ている方が一(⛷)番いいと思いま(🚲)すけれど。」
「ふ(🕳)む(📰)。」と(🌵)、(☝)徹太郎は(⛷)感心(💭)したようにうなず(🕦)い(🤵)たが、「(💹)しかし、(📷)少し考えが足(💠)り(🤼)なかった(🖖)とは思(sī )わないかね。」
「じ(🙇)ゃ(🖨)あ(🐏)、戦え(❔)ばいいん(🌒)で(🚹)しょう。逃げてば(📷)か(🤓)り(🍪)いないで(🤩)。」
その時(shí )、教(jiāo )員室(➿)との間の戸ががらり(🐠)とあいて(🕴)、教頭(🤬)の西山(🆘)(shān )先生がはいって来(🥈)(lái )た。西(🛀)山先生は、三角形(xíng )のまぶた(✳)の奥(ào )に小さ(🛶)な眼をいつ(🌃)も鋭く光らせている先(🍱)生(shēng )だっ(➰)たが(🐲)、(🕊)この時はいやににこにこし(🕖)て(🚌)いた。手に小さな紙片をもっ(🤗)ていたが、そ(🚻)れを默(mò )って校(➗)長(⛔)に(🛫)渡すと、すぐまた教(jiāo )員室の方(👀)(fā(🏯)ng )に(🐃)ひきか(💒)え(🌌)した。校(xià(🦕)o )長(zhǎng )はその紙片(piàn )を(📨)見て何(💖)度もうなず(🖖)いた。そして、そ(⛔)れを(🔗)も(🌇)みくちゃにして机の下の塵(👊)籠(lóng )ちりかごにな(🚂)げこむと、今ま(🐋)でとは(🚄)うって変(biàn )った落ち(📫)つきぶり(🤢)を(🎅)見せ、(🎮)ゆったりと椅子に腰をおろ(⏩)しながら言った。「そ(😝)う(🍔)むき(😹)になることはない。私(sī )はさっき(❗)も言ったとおり君らの気持(💬)には(❤)十(🥎)分同情し(🖥)ているんだ。君(🕋)(jun1 )らが血を(♊)流(🏰)して書(♋)いたもの(🦆)をまるでむだに(🏳)するなんて、第一、人間とし(😓)てそんなこ(🔜)とが出(❄)来(lái )るも(🏠)のではない。幸(xìng )い今(jīn )日(rì(💛) )は(🙂)県(xiàn )庁に出(🔓)掛る用事(shì )も出来(🕡)たし、知(🎨)事閣(📿)下(🧤)に直接お目(mù )にかか(👨)れるかどうかはわからな(🥄)いが、学(xué )務課までに(👁)はこの(💵)願書を必ず出しておくよ。そ(👤)れで、(🌄)今(💈)度は(🗨)私(🌍)の(🧛)方から君(💂)らに願っ(🐆)て(🦓)おき(🏎)たいが、どう(🕹)か(🦊)みんな(👺)が落ちついて教(jiāo )室に出(👔)るようにしてくれ(⛹)たまえ。変に(➿)さわいだりし(😐)て知事閣下(xià )の面目(mù )を(🛡)きずつけるようなこ(🌀)とになっては、何もかもぶち(💦)こわしに(🈷)なる(🤟)んだから。いいか(🥕)ね。
そう言(yán )って(🤑)い(🦃)るところへ、ちょうど徹太郎(🌂)が帰っ(🌅)て来(lái )た。茶の間(👆)(jiān )にはいって(🥁)来(👱)て次(cì )郎(📪)たちの顔(yá )を見ると、「(🔼)よう」と声を(🍥)かけ、すぐ服(fú(😌) )をぬいで真裸に(♒)な(🏖)り、井戸端に(🦀)行ってじゃあじゃあ(🕉)水(shuǐ(🎸) )を(🌔)かぶって(😳)い(⏩)たが、(😯)まもなくぬれタ(🤸)オルを(➗)両肩に(🚰)かけて(🚭)もど(➰)っ(🐭)て来た。そして、敏子に向って、
「(👚)馬田(tián )にはそれ(🏏)が(🍰)わかって(🥏)い(🤴)るんじゃないのか(💖)。」
「けん(🍯)かになりはしない?」
「悲観しき(⤴)って、(📉)どう(⭐)にも(🍪)ならないん(🔚)だろう(🚃)。」
新(🛅)(xīn )賀(⭐)(hè )は(🚘)ひょう(💴)し抜けがして三人をふりか(🔥)えった。三(📝)人もおたがいに(👭)顔を見合わせているだけである。すると校長(💷)はもう一度(dù )、(👦)「いい(💟)かね(🐟)、君らを信頼(là(📃)i )してたのん(🏒)でおくよ。」と(🖼)、念(nià(⏭)n )を押し、「じゃあ、(🧀)私はすぐ県(🦕)(xià(📈)n )庁(👙)に出かけなけり(🥖)ゃなら(🈺)んから。」と、あたふた(❗)と帽子掛の方(🔕)に行って(🍱)帽子をかぶった。そこで四(sì )人も(👨)默ったまま(🎿)、校長(🍗)のあとについ(🦈)て室(👎)を(🎙)出(chū )て(🔼)来た、というのである。
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