「すいぶん、ちゃっかり(🚸)しているなあ。」
中に(🗃)はい(🍒)って見ると、も(🔢)う掃(🔒)除はす(🥊)っかりすんでおり、河瀬(là(🍝)i )がス(🚙)トーヴに火(huǒ(🚰) )を入れているところ(🥊)だっ(🍇)た(💟)。夫(😲)人は(🧚)炊(🌐)事(🐆)場すい(💱)じばのほ(🏣)うにでも(🛃)行ったらしく、朝(👍)倉先生(shēng )だけが、まだあたたまらないス(🏘)トーヴのそ(🌉)ばの椅子にか(🦄)けて、手帳に何か書き(📙)入れていた。
「田(tián )川は(👿)どうだい(🐌)。」
「(🈶)感じた(💢)と(🤳)も。あ(☕)ん(👊)な落ちついた打ち方は今日のよう(👴)な寒(👯)い朝(🐩)には(🏮)、(🏪)なかなかできるものではないよ。」
「(🕶)出(chū )してわ(🚈)るいことは(💤)ない。しかし、出(👡)さないほ(🆔)うがいいんだ。少なくとも、今(🕡)朝の話には、出さないほうがよかったんだ。」
「(💈)そう(⬛)いうと、ゆうべの室長選(🏋)挙も何だ(🚤)か変(✖)(biàn )だったぜ(📇)。」
と、なま(🛃)返(fǎn )事(shì )をして眼(yǎn )をそらし(🐗)た。そして、そ(🥈)のまま(🌘)、すぐそ(🔱)こを去り、塾(👴)長(♓)(zhǎ(👘)ng )室(🎟)の(🔀)ほうに行った(🕰)。
「(⚽)気(qì )がつ(😗)いて(🥁)いる(🚂)なら(🐺)、すぐそう言っ(🗓)てく(📴)れた(🔼)らよか(🕌)りそう(🍔)なものだ」と(📡)、(🌵)そ(📂)んな不平(píng )をもらすものもあっ(🛹)た。また(💸)中には、「(⬇)先生は要するに(🏯)指導(⛔)者でなくて(🍼)批(pī )評家だ」などと、した(🏰)り(⛷)顔に言う(🤬)ものもあった(🖤)。しかし日がた(🐶)つにつ(📸)れて(⛅)、(👰)しだいにかれら(🕛)の間(jiā(🥙)n )に取りかわされ出したのは、「ひ(🌷)まな(😗)ようで、いやに忙いそがしい(🤣)」と(😮)か、(🛸)「しま(🏕)りがないようで、(🍬)変に(😬)きびし(🆚)い(💒)」とか(📍)、(🔯)そうい(📨)ったちぐはぐな(😮)気持(💥)ちをあ(🕎)らわす言葉だった。
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