「同(🔀)じ(🥅)クラスの人(➗)(rén )が、あの村(🦖)から(📭)一人で(🤛)も(😧)学校に通(🐺)っていれば、毎日(rì )道(🍜)づ(🚫)れが出来るんだけれどねえ(⏪)。……まさ(💢)か(👏)、(🖲)次郎さんに待(dài )ち(💦)あわし(🙇)ていただくわけ(🤯)にもいくま(🎉)いし。…(🐘)…(🌸)」
そう言っているところへ、(🥓)ちょうど徹(😽)太(tà(🦖)i )郎(láng )が(🐥)帰って来た。茶(🍔)の(😆)間に(🏆)はいっ(🛩)て(🏉)来て次郎(♐)たちの(🎂)顔(📫)を見ると、「よう」と声をかけ、すぐ服をぬいで真(zhēn )裸(✉)にな(🕔)り(🎎)、(🐛)井(🥇)戸端(🐻)に行ってじゃあ(🏋)じゃあ水をか(🕦)ぶっていたが(🐺)、まもなくぬれタオ(➕)ルを両(liǎng )肩にかけて(🌱)もどっ(⤴)て来(lái )た。そ(🎣)し(🤛)て、敏子に向っ(🗽)て、
次(🙍)郎(láng )はすこし顔をあか(🅰)ら(📽)め(🐦)た。が、(👁)すぐ思いつい(😙)たよ(🕥)うに、
敏子は、(🌿)叔母さんと(🆎)呼ばれるには(🈴)まだあまりにもわかか(🎛)ったが、次郎は徹(🤸)太郎を叔(shū(🔭) )父さんと(🌗)呼(🐐)(hū )ぶ関(wān )係上(shàng )、そう呼(🧡)びならわし(🚏)ているのである。
(🛺)次(cì )郎(🈳)は、(🐅)詰問きつもんするようにたずねた(🚒)。
「そ(🍅)りゃあ(🔇)、思うで(🔁)しょう(🥤)。」(💵)
「そうかなあ。しかし、僕たちが入(🚯)学し(😼)た時のことを考えてみたまえ。五(🐊)年生の鉄拳制(zhì )裁にびく(🤵)ともし(🍎)ないで反抗したのは、本田(tián )だけだ(📰)ったぜ。」(⛸)
道(🎀)江(㊙)も次(cì )郎も(🍃)眼(yǎn )を見張(🏺)(zhāng )った。
「では(💟)、どうしたらいい(👙)の?」(🌄)
次郎は、ぐら(👳)ぐ(💷)らと目まいが(🎱)するような感じだった。徹太郎は、いつ(🌖)になく沈(😡)んだ調(❇)子で、
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