「(👍)あま(🛣)り先き立たねえ方えゝべ。ん(🏜)、(👃)源。」
この(🦑)斷定(⛹)的な(🍍)調(diào )子(🙉)が(🖋)、皆の氣持を、ま(✍)たグツと前(qiá(🥞)n )へ突き出(📈)した。
長い冬が來た。百姓は今(jīn )年の不(bú )作(⏮)の埋合せをしなければなら(🔴)なか(🏜)つた。
(🏈)話がかうしてゐるうちに纏つて行(🤙)(háng )つた。源吉は(🏚)誰からと(📩)なく、校長先生(🚔)が(🧖)裏に※(「廴+囘(huí )」、第4水準(🐊)2-12-11)つてゐる、といふ事を(🗑)きい(💳)た。所が(🎑)、同(👏)じ村のある百姓(🃏)が、地(📒)(dì )主のため(🛳)に、(😞)立退き(😷)を(😏)せま(🤜)られてゐるとい(🛵)ふことが出來上(👐)つて(📕)か(🔡)ら、急(jí )にさうい(🥚)ふことが積極的(🍆)になつ(🤛)た。
母親はため息(❔)(xī )をして、ブ(💪)ツ/(👵)\何(🦗)か(🔓)口の中で云つた。そし(🎅)て、腰(🍸)(yāo )をのばして、表の方を見(jiàn )た。「(🎢)氣ばつけて行くん(🎣)だで。」(♍)源吉の後からさう云(yú(🍺)n )つ(🌖)た。
片隅で、(🏪)誰か五、(🚱)六(🈷)(liù )人(🏛)のもの(🔊)が拍手をした(📩)。それにつれ(🏠)て(🌺)、集つた(🚒)ものも、(✋)拍(🔉)手をした。が、ぼんやりして(😒)、だまつて拍(pāi )手をする(🍆)のを見(💬)てゐたの(🦍)もあ(😚)つ(🚏)た。拍手が終ると、二(🅰)十五(🐑)、六(🐌)(liù )のがつしりした身(💉)體の(🖼)、眉の(🕰)濃い(🧡)、(🕛)バ(💓)リ/\した短い頬ヒ(🦋)ゲをもつ(🗝)た(📖)石山(shān )といふ(💫)百(🚞)姓(xìng )が教壇に上つた(💌)。校(xiào )長先(xiān )生(🍏)の(🐼)親類(🎨)(lèi )だつた。
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025