学士は(⛹)この家の子のことなどを親達に尋(xú(😚)n )ねながら(🛵)、手(🚝)酌で始(🖌)めた。
「(🅿)成(🤳)程(chéng )、よ(🚥)く見えます」
と音吉は笑(xià(🦈)o )い(🦄)ながら声を掛けて、高(gāo )瀬の(🔶)掘(jué )起した畠を見た。サクの切(qiē )り方(fāng )が浅かっ(💕)た。音吉は高瀬(🦇)か(💇)ら鍬(qiā(😊)o )を(🗒)受(shòu )取って、もっと深く切って見(jiàn )せた。
「(🚝)私も(♎)聞(⛱)き(🐭)ました」
「(🍣)これ、悪戯いたず(🌬)らしちゃ不可(kě(🗃) )い(🎿)け(🤛)ない(🥕)よ」(🌨)
(💠)先生が庭を廻っ(🕶)て来た(❔)。町の方に見つけた借(jiè )家へ案内(nèi )しよう(🥘)、(😥)と(🤵)いう先(🐲)生に随いて、(🐨)高(gā(🚋)o )瀬(🌕)は(🏌)やがてこの屋(wū )敷を(😖)出た。
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