フェラ 動画《may av 女優》2行目ライン
may av 女優あらすじ
「それじゃだれが手塚に忠告するか」
この声援と(💾)共(🚰)(gòng )にここにおどろ(🚟)くべ(🍕)き声援(💢)者(🚙)が(📠)現わ(♍)れた、(☝)それは製粉会社(shè )の職(👈)工四、五(wǔ )十(shí(🎉) )名と、木(♉)材会社その(➿)他の労(lá(👦)o )働(➕)者、百姓ひ(🚼)ゃくし(🌼)ょう、人(rén )足、馬(😏)夫まご！ あ(🌈)らゆる貧民階級(jí )が一度にどっとときの(🎟)声を(👟)あげた。
「そう(🔥)だ(🦀)、(😼)金が(🐴)あって時(🈯)(shí(🐾) )間があって学問するもの(🍘)は幸福だ(♟)、わし(🏊)の塾じゅくの(🐱)生徒は(📫)み(🖕)んな不幸なや(💒)つばか(🍗)りだ(🥄)、同じ土地(⛺)に生まれ(🍎)同(🏐)じ年ごろでありながら、た(♌)だ、(🍓)金のために甲こうは(🍁)意気揚々よう(🖨)よう(🥒)とし乙おつは悄(qiāo )然しょ(🌖)うぜんとする、こんな不(bú(😘) )公平(píng )な話(🦖)(huà )はないのだ、いいか安(🚡)場、そこでだ、わしは生徒共(gòng )の肩(jiān )身(🤔)を広(guǎng )くさしてや(🕝)りた(🍨)い、金ずくで(🗣)はかなわな(⛳)い、(🎛)かれら(🌓)の学校は洋風(fē(🧜)ng )の堂々たる(🔂)も(🐸)のだ、わ(🔏)しの塾(🍟)じ(✈)ゅくは(🔭)壁が落(luò )ち屋根が(🔮)もり畳たた(🕺)みが(👂)ぼろぼ(🔖)ろだ、生(shēng )徒は町を歩(➖)くに(🛫)いつも(🎨)小さ(🏀)くなって(🐣)し(🥟)ょぼ(🍦)しょぼし(🚻)ている、だからせめ(🐙)て野球(qiú(📸) )でもいいから一(🍿)(yī )遍いっぺん勝たし(🍷)てやりたい、実力のあ(👓)るもの(👹)は貧富(🔭)にかかわらず(🍬)優勝者になれるものだということを知らしめたい、(🤒)師範生も中(zhōng )学生も黙(🥅)々生もくもくせ(🤦)いも同等のもので(🗣)あ(💐)ると(🚰)思わせ(🧓)たい、(👋)大手をふ(🍮)って町(dī(🦈)ng )を歩く気になら(🏻)せたい、だから(⚾)どうして(🐅)も今(🏋)(jīn )度(dù )は勝たねば(🥔)ならん(🏍)、わしもこの年(🧜)(niá(➰)n )になって、なに(🏂)をくるしん(♑)ですっぱだかになって空あき地(📂)(dì(🕛) )ちでバットをふり生徒(📚)等(děng )を相手に遊んでいたかろう、(⏹)生徒(🏝)の自尊心を養成(🏓)し(🏡)たいためだ(👕)、そうし(🥄)て一方において町の人(rén )々(🗜)や官学崇拝者を見か(🦑)えしてやりたいためだ(🔐)、野(🎤)(yě(🖇) )球(qiú(🛋) )の(🛀)勝(shèng )敗(bài )は一小(😛)事(🤧)(shì(😵) )だ(🖊)が(💛)、ここで負(fù )ければわ(👷)し(🎪)の生徒は(😲)ますます自(🎒)尊心を(🈴)失い(➖)肩身を小(💔)さくする、(🦏)実に一(yī )大事件だ、(🦊)なあ安場、今度(🔮)こそ(⚓)はだ、なあおい、しっかりやってくれ」
こう思って(🕧)光一(🐺)の顔を見(😖)やると光一(🤳)は(👰)微笑している、(💗)その男(nán )ら(🌌)し(🥜)い(⛅)口元、(💰)上品(🎳)な目の中(🐭)にはこ(✔)うい(📹)ってるか(📦)のごとく見(😈)える(🀄)。
「(👋)お(💂)れは日(🈁)本人だか(🍑)ら日本の文(💕)字のしる(🎯)しを書く(🎥)んだ、毛(máo )唐(😹)けとうのまねなん(👦)か死ん(🚂)でもしや(🌐)し(🌿)な(💞)い(⛰)よ(🦑)」
見(jiàn )よ(🕢)！ 黙々塾(💜)の一(🐅)隊(🚉)！ それは(🍫)マ(⛩)ークの着いた帽子(⌛)もな(💇)く揃いのユニフォ(👺)ームも(🍟)ない、(🚄)かれらは一様に(📚)て(🕡)ぬぐいで鉢巻(⛏)き(💠)をしていた、かれら(👷)のきたシャツ(🕠)にはメリヤスもあればね(🛐)ずみ(♈)色に古(gǔ(➖) )び(🐿)たフランネル(😑)もあり(🧤)、(👙)腕のないじゅばんもあった、(🍃)かれらは(🉐)大(🔀)抵(dǐ(👠) )たいていさるまたの上にへこ帯をきりきりと巻き、結(🛄)(jié )び玉を後ろへた(🔖)れていた、か(🕠)れ(🦑)ら(🚯)のはいてる(🗾)の(🌂)は(🥛)車夫(🥫)(fū )の(🎮)ゴム足(zú )袋たびもあれば(⬛)兵(bīng )隊の(💃)古(💳)靴もあ(🌴)る(👻)。九人(😠)はことご(🏖)と(🗒)くちがった服装(zhuāng )、その先(xiān )頭に(⚓)コーチャーの(🖍)安場(chǎng )は七輪しちりんのような黒(🍺)い顔をしてこけ色になった一高の制(🍡)服制帽で堂々と歩(bù(🌏) )いてく(🤓)る。
こうかれはいつも(🍩)いっ(🗽)た、(🐭)だがいまきてみると子(zǐ )供等ばかり(🈵)でなく、労(láo )働(dòng )者も商(🛅)人も紳(🐔)(shē(🌈)n )士(✉)(shì )しんしも(😖)役人(🧘)も集まっている。
「手塚君は？」
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