高(gā(📈)o )瀬も佇立(lì )たちどまって、「畢(bì )竟つまり(🥩)、(❓)よく働(💧)くか(📧)ら、それで(👾)こう女(nǚ )の気象(xiàng )が勇健つよいん(🧚)でしょう(🍭)」
岩と(🎴)岩(yá(🤬)n )の(🥐)間(jiān )を流(🌖)れ落ちる谷川は到るところ(🌦)にあった(📺)。何度歩いて(🍀)も(🔪)飽きない道を通って、赤(👙)坂裏(🦉)へ出ると(➡)、青麦の(👃)畠が(🗒)彼の眼に展(😋)ひらけた(🍌)。五(👰)度(😴)いつ(✒)たび熟した(🆘)麦の穂は復(fù )た白(🐍)く光った。土塀ど(🍓)べい(🐶)、白(bái )壁の並(☔)び続いた荒町の(🏮)裏(lǐ )を畠づ(🙆)たいに歩いて(⬜)、やがて小諸(🍖)の(🏩)町(🧠)はずれに(🎼)あたる与良(💱)町の裏側へ出た。非(fēi )常(✈)に(🚻)大(🍅)(dà )き(🔃)な石(shí )が畠の間に埋まってい(🎥)た。その辺で、彼は野良(liáng )仕事をしている(⬅)町(dīng )の青年の一人に逢った。
「一寸、(🐳)今、他に貸すような(⏳)家(jiā )も見当りません……妙な(💒)もので(🍷)、これで壁で(🙋)も張(zhāng )って、畳でも入替え(🅰)て御(⛸)覧なさい、どうにか住めるように成(⚓)(chéng )るもんです(👲)よ」
トボケて学(💿)士(🎤)は舌(🌟)を出(🚱)(chū )して見(🌘)せた。高瀬も子供(🍸)の(🏓)ように笑出した。
懐古園とした(🦂)大(dà )きな(🎗)額の掛った城門を入って(🥉)、(⚡)二(èr )人(rén )は(😉)青(🚶)(qīng )葉(yè )に埋れた石(💯)垣(🕠)の間(🤡)へ(🥄)出た。そ(🚴)の辺(🚮)は(🗿)昼休みの時(shí )間などに(🏝)塾(shú )の生(💁)徒のよく(📙)遊びに来る(🍋)ところだ。高(gāo )く築き上げ(🕣)られた、(🗂)大(🍽)(dà )きな黒ずんだ石(➗)(shí )の側面はそれに附(⭕)着し(🤭)た古苔と共(🏣)に二人の右(yòu )に(🚈)も左に(💆)も(😜)あった。
相(xiàng )変(🏾)らず皆(jiē )な黙(mò )って(😀)働いている塾(shú(📒) )の(🕗)方(⛏)(fā(🤢)ng )か(📕)ら、高(gāo )瀬は家(🖍)へ帰ろうと(😜)して、午後(hòu )の砂(shā )まじりの道(👕)を歩いた(🍢)。停(tíng )車(chē(🚐) )場ス(🔏)テーショ(📩)ン(🚸)前(qián )へ(⏹)出た。往来の(😙)両(🍂)側(🚋)(cè(🤕) )には名(míng )物うんどん、牛肉、馬肉の(✌)旗、それから(📗)善光寺詣も(🦅)うで(🚌)の講中(🆙)のビラな(😕)どが若葉(yè )の頃(💫)の(🛰)風に嬲(🛂)なぶられていた。ふと、(🔘)その(🐠)汽車の時間表と、ビ(🛸)イルや酒の広告と、(🤽)食(shí )物をつ(🌟)くる(🚣)煙などのゴ(😇)チャゴチャした中に、(⛽)高(gāo )瀬は学(xué(🥜) )士の(🍛)笑顔を見つけた。
と(🕕)口(🛳)々に(📑)言い騒いでいる生徒の前で、学(xué )士(shì )は身(shēn )を反(fǎn )そら(🏍)し(🍍)て、螫さ(🐎)れ(📑)まいとする様(🍄)子をした。蜂は(🎣)コッ(🙆)プの(🍧)中へ(✉)押し入れ(🛂)ら(👗)れた(✍)。それを見た生(🖕)徒等は意(🛰)味(wèi )もなく笑(🐏)った。「死んだ、死(sǐ )んだ」と言うもの(😢)もあれば(✔)、「弱(🚏)い奴」と言う(🙁)ものも(🉑)有(⏫)っ(😱)た(🔎)。蜂は真理(🐡)を証するか(📏)の(😄)よう(📜)に、コ(🎡)ッ(🆕)プの中で(🥙)グルグル廻(🏕)って、身を悶(⚽)もだえて(🐋)、(🎯)死ん(👱)だ。
「(🦂)そ(🏒)こは(🛵)あまり端近(🔡)です(🥀)。まあ(🔮)奥の方へ御通り(😒)なすって――」
彼は持って来た(🤚)馬(mǎ(🍬) )鈴(🤙)薯の(🏹)種を植(🏑)えて(🗓)見せ、猶(yóu )なお(🕋)、葱苗(miáo )ねぎなえの植(zhí )え方(fāng )まで教えた(✖)。
彼(bǐ(📣) )は持(chí )って来た(🌦)馬鈴(💤)(líng )薯の種を(🥩)植えて見せ、(🈶)猶(🥟)な(🌜)お、葱苗ねぎなえの(🤯)植(zhí )え方まで教(🐴)え(🎋)た(🤪)。
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