「なるほど。そうか。――し(👵)か(🔔)し、大河にしち(👢)ゃ惜おし(🌃)かったね。おし(🗻)ま(🕷)い(🍉)ごろに(🏅)はかんしゃく(🤱)をお(🔒)こし(📈)ていたようだったが(🍳)。」
七(qī ) 最初の日(rì )曜日(😞)(rì )
(🌪)飯島(🐫)の足音が(🥉)きこ(🎭)えな(❤)く(✔)な(🔽)ると、小便所の掃(🆘)除(👭)(chú )をして(🚇)いた四人が、(📅)かわるがわる(🕘)言っ(🤔)た。
次(🕔)郎は(⛔)足(🏖)音をたてないように、みん(✌)な(🥕)の間(📠)(jiān )をあるきま(🍅)わり(👫)、いち(⏩)じる(🥩)しく姿(zī )勢のわる(🔆)いのを見つけると、(🍷)それ(😎)をなおしてやっ(🎓)た。
「飯(fàn )島なんかも、そう(🔟)だろう。」(🐨)
「ええ、べつに出(😑)る用(🔶)も(😎)なかった(🏪)ので……」
「朝倉先生にもしば(🔗)らく(🎭)お目にかか(🥡)っ(🎇)ていないので(😢)、近いうちに、ぼ(🏄)くのほう(🖱)から訪ね(➕)たい(❇)と思っ(🍷)ている。塾(🦒)がまたはじ(〰)まったそうだ(🙂)から(🛴)、先生も君も日曜(💨)(yà(👤)o )でなけ(🔯)ればひまがないだろうと想(xiǎng )像そうぞう(🗝)して(📩)、だ(👺)い(🐁)た(🖐)い今(🐢)度の(🤳)日曜(🚴)(yào )を予(🎺)(yǔ )定し(😡)ている。ぼ(🥤)く(💋)のほうは(📢)た(♎)ぶん変(bià(🐑)n )更へんこうの(🥊)必要はあるまいと(💙)思うが、君(🍕)の(❌)ほうでさしつかえがあったら、すぐ返事をくれ(🐩)た(😅)まえ。さしつかえなければ返(🎞)事(👖)(shì(🧥) )の必(🍴)要はない(🤮)。」
それには、(🔃)組(🙌)織(zhī )や、講(jiǎng )義科目や、諸(🎷)(zhū(🕥) )行事(💺)の時間割な(🤙)ど、必要な(🦀)諸(🍠)計(jì )画が(🗂)一(yī(🏬) )通りなら(🌡)べられていたが、そのどの部(bù )分を見(jiàn )ても常識からと(☕)びはなれた(🙀)よう(👕)なことは一(yī )つもなか(🦎)った。塾(shú )堂(📈)と名のつくとこ(🔨)ろで(📉)は、そのころほ(🍤)と(🏥)んど(🥄)つ(🤞)きものの(🗾)ようになっていた「みそぎ」とか、「(🕝)沈黙ち(🍽)んもくの労働(🙈)」とか、およそそうい(🍃)った、いわゆる(😈)「鍛練たんれん」的(de )な行(háng )事が(🍧)全く見(jiàn )当た(🗿)らないのは、むしろみんなには(🐃)、ふしぎに思わ(🏞)れたくらいであっ(🔈)た。五(🚎)時半(bàn )起(qǐ(🐔) )床(⌛)というのが、(❗)二月(yuè )の武蔵野(🥈)(yě )むさし(🌌)のでは、ちょっとつ(💈)らそ(😤)うにも(🦈)思え(👽)た(🐴)が、(🚕)そ(👴)れも青年たちにと(🏟)っ(🥐)ては、決して(🈸)おどろくほどのこと(🏸)では(🧚)なかった。む(💊)しろかれらをおどろかしたのは(🐫)、生活にう(🏬)る(🕋)おい(👼)を与(yǔ )あたえるような行(🦊)事が(🏎)、(🚭)かな(🐸)り(🥃)の程度(✅)に、織おりこま(🛁)れて(🤽)いることであ(♓)った(👿)。とにか(🍘)く、(🔰)見る人(🆕)(rén )が見れば、(🌡)日常生活(huó(🎬) )を(👣)深め高める目的(de )で、すべてが計(jì )画(📴)されて(⏲)いるということが明らかであった。
かれは、自分の部(⛺)(bù )屋の掃除(👥)をす(♒)ます(🔞)と、そっと(🧘)事(shì )務室との間(jiān )の引(📨)き(🙈)戸をあけ(🚍)た。いつもなら、そのあとすぐ事務(🚰)室の掃(🚭)除に(🚋)と(😷)りかか(🔁)る順序だった(🖕)が(🍯)、しばらく敷居し(👂)きいの(🍧)ところに突(tū )っ立って耳をすました。それから、(🧑)足音(📜)をしのばせるように(🕯)し(🚳)て入(rù )り(🍿)口に近(⛵)づき、ドアを細(xì )目に(🐱)あけて、板木のほうに眼をや(🕵)った。板木は、事務室(🥫)(shì )前(qiá(💘)n )の廊(láng )下ろう(🗝)かと中廊下との(❌)角に(🤞)、斜(xié )ななめ(🍜)向きに(🤔)か(💢)かっ(🎆)ていたのであ(🚣)る。
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