「(📕)女と合(🍷)奏(💍)(zòu )したり(🖤)、手紙をや(🤠)りとり(🐻)するのは(😾)どうだ」
「いかん、へそのところをつ(😌)きだすのじゃない、へそ(📇)の下へ食(🎂)(shí )べたも(🕸)のをみんなさ(🦁)げて(🕳)やるんだ、いいか、胸がせかせかして負けまい負けまい(🎤)とあせ(☝)ればあ(🔜)せるほど、下腹がへこんで(👭)、肩(📙)先(xiān )に力(lì )がはいり、頭がのぼせるん(🔰)だ(🎦)、味方が(👸)負け(👷)色(🌙)になったらみんなへそに気を(😅)おちつけろ(💧)、いいか、わ(🌩)すれるな(⏰)、黙々(🥛)塾(🌜)(shú )も(🎽)くもく(🧓)じ(🕌)ゅくは一名(📈)へそ学校(🍸)(xiào )だぞ、そう思え」
それを(🌰)見て小原(yuán )はまたい(🚴)う。
(🥣)町の人(rén )々はこううわさした(🔂)。そ(🏁)れだけ(🥫)厳格(📛)な熊(🏸)田先生が今中学(😛)校内に不(👏)良少年があると聞いた(🤺)のだからたま(🦆)ら(👂)ない。
(🖥)いまかれは臍下せいかに(🥠)気をしずめ(🙀)、先生の(🥎)バットをさげて立(lì )ったとき(🥑)、(💫)はじ(🥧)め(🚵)て野球の意義がわか(🚙)った。
光(😄)(guāng )一の真(🔌)剣な態(🥒)度(dù )は一同の心を動(dò(👇)ng )か(🖼)した。
こうなっ(🤤)てくる(🧣)と黙々(📗)隊もくもくたいは急に活(👣)気(❓)づ(📤)いてきた。一(🤥)(yī )塁手の旗竿はた(🙋)ざお(🎎)は二塁打(dǎ )を打(dǎ )って(⛔)千(🤸)三(👽)が(🕉)本(běn )塁(🏎)に(🥝)入っ(🦔)た。黙(🛥)々もくもくは一点(🆎)を勝ち越した。つ(㊙)ぎ(📤)のす(🏩)ずめはバウンド(🥚)を打っ(🦗)て(🐗)旗竿はたざおを(🎷)三塁に進(jìn )めた。
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