「そういえば、(🐰)昨日本田は、変(🔉)に人の顔(yá )ばか(🚮)りの(🥝)ぞきなが(🕛)ら血判をし(🍍)ていたが(🦒)、ひょ(😕)っとす(♍)ると血判(🚿)をごまかしたんじゃないかね。」
「いたずら? 僕(🕦)(pú )、馬田がどんない(🕶)たずら(🐋)をしていたか知らない(💹)よ。僕は、(🕵)馬田(🌨)が橋のところ(🍛)に立って道(🎹)江さんが走って行くのを眺め(👚)て(🌾)い(👓)たので、変だと思っただけ(🍳)さ。」
それで(🗼)も、その日(rì )は、(🚗)森(sēn )川の教(jiā(🧝)o )員適性(xìng )審査以(✋)(yǐ )上に大した出来(🏰)事(📡)もなく(✂)、ひ(📛)け時から(⏭)二(è(🎩)r )十分もたつと、校(💡)内に(🏻)は生徒の姿は一(🤖)(yī(🔖) )人も見られな(💸)くなっ(👥)た(📤)。ただ(🔢)先生(👲)(shēng )た(🕡)ちだ(🏠)けが(📱)校(xiào )長の帰りをまつために(😨)居残ってい(🚷)たが、(🔆)もう話の種も(🍠)つきたらし(🙋)く、どの先生も、いかにも(😍)所在しょざ(🗾)いな(👒)さそうな、そ(🕞)れでいて何(🍳)(hé )となく落着きのな(🚼)い眼(yǎn )をして、(🍚)教員室を出たりはいったり(🐊)し(📭)ていた。
「そんな(✴)ばか(🦂)なことがあ(🤓)るもんか(🕡)。何(hé(💱) )かほか(🧖)にわ(🎤)けがあるんだ(⚡)よ(🚚)、きっと。」
(🏝)と、敏子は、(🏳)ちょっと間(jiā(⛵)n )をおいて、
「僕はそんな意(yì(🆕) )味(🕔)(wèi )で(🛄)考(kǎo )えが(💔)足(🍡)りなかったとは思っ(🌠)て(🍆)いないん(🐧)です(🕜)。役(yì )所(🧒)(suǒ )は正しいことを通す(💃)のがあたりまえでしょう。」(🌡)
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