「しか(✒)し、(➿)ぼくから先生にそう申してお(🤢)いたんじゃ(🙊)ありませ(🐊)んか。」
(🎇)次郎(🕋)(láng )がはたきを(📱)かけお(🧀)わり、箒(zhǒu )ほうきをに(📈)ぎるころになっても(➖)、(🚏)ほかの部屋(🚵)は、ま(🍴)だどこもひ(🛤)っそりと静(📟)まり(💂)か(🏞)えっていて、(👐)板木の(🍬)音(🕔)(yīn )だけが、い(⚽)つま(🎓)で(🕜)も(📔)鳴りつづけていた。
(💻)事務(wù )室の柱時計(jì(⚪) )はしらどけい(🐀)がゆっ(🛵)くり、十時(😽)をうった(🦊)。次郎はかぞ(🥂)える(💅)とも(📊)なくその音(❎)(yī(Ⓜ)n )をか(🎑)ぞえていたが、かぞ(🍲)え(➗)おわると、や(🏻)にわに立(🌷)ち(🧒)あがった。
(📡)それ(🚷)には、組(zǔ )織や、講(〰)義(🕡)科目や、諸(🚋)(zhū )行事の時(shí )間割など、必(🎚)(bì )要(yào )な諸計(jì )画が一(👶)通りならべられて(🛵)いたが(😈)、そのどの部(🈺)分を見ても常識(shí )から(🕝)とびは(🌔)なれた(🏼)よう(🐨)なことは一(yī(📖) )つ(🍮)もなか(✝)った(😽)。塾堂と名の(🦎)つく(🍼)ところでは、そのころほとんどつきもの(🛩)の(🔢)よ(🖋)うにな(💣)っ(🏏)ていた「みそぎ」とか、「沈黙ちんもくの労働(🎸)」(🐘)とか、お(👃)よそそうい(😈)っ(🚚)た、い(✍)わゆる「(🎫)鍛練たんれん」的(🥨)な行事が全く見当(💮)た(🧒)らないのは、むしろみんなには、ふしぎに(🍍)思わ(🥤)れたくらいであっ(🐠)た。五(🌧)(wǔ(💂) )時半(💹)起床(chuáng )という(⏹)のが、二月の武(wǔ )蔵野(🍇)むさしのでは、ち(➿)ょっとつらそうにも思えたが、それも青年たちに(🌰)とっ(🐅)て(📄)は、決しておどろくほどのこと(😬)ではな(🐺)かっ(👽)た(🚕)。むし(🎶)ろかれらをおど(➡)ろか(⏩)したのは、(🉐)生活(huó(🍄) )にうるお(😷)い(👶)を与あた(🏬)える(👀)よ(🙂)うな行事(shì )が、かなり(🔙)の程度に、(🌎)織(🥥)おりこまれてい(🦐)ること(🥊)であった(🦆)。とにか(🥣)く、見る人が(⚫)見れば、日常(🍦)生活を深め高める目(🥊)的で(🕐)、(🚣)すべてが計画されている(😓)ということ(🧝)が明(míng )らか(🥝)であった(🚨)。
静坐は十(shí )分足らずで終わった(📙)。
「つぎは、そろ(🎑)そろ県会議(👹)員というとこ(🍄)ろか(🕯)ね。」
かれは、そのつ(🥇)めたい空気の針(zhēn )をなぎ払(fǎn )はらう(🏷)ように(🎅)、ばた(🎴)ばたと部屋中にはた(💉)きをかけはじめ(🔃)た。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025