そ(🐆)の人(rén )は身を斜(xié )め(💬)にし(🦗)、うん(📫)と腰に(🛢)力(🏆)(lì )を入(🔷)れて、土の塊(kuài )かたま(🎁)りを掘起しながら話した。風が(🕤)来て青麦(mài )を渡(🥐)るのと、(🎬)谷(gǔ(🥋) )川(📪)(chuān )の音と(💫)、(🍤)そ(🦓)の間には蛙の鳴声も混っ(🚮)て、どうかす(⬛)ると二(🛢)人の話(🚖)はとぎれ(🎯)とぎ(💪)れに通ずる。
「桜井先生(🤪)(shē(💓)ng )や、広(guǎng )岡先(xiān )生(🌵)には、せめ(📦)て御(🈳)住(zhù )宅(🆚)すまい(🤮)ぐらいを造(📛)って(🚵)上(📝)げたいのが、(🦇)私共の希望(⛷)なんで(⛲)すけ(⏹)れ(🤟)ど……町のために御苦労(⬆)願っ(🥌)て……」
教員室は以前の幹(gàn )事室兼帯でも(🐤)手狭(🚊)なので、二階(jiē )の角(jiǎo )すみに(❗)あった教室をあけて(🔣)、そっ(🚼)ちの方へ引越(🚬)(yuè )した。そこに大(🐱)(dà )きな火鉢を置いた。鉄瓶(🌇)て(😑)つ(📭)びんの湯はい(💼)つでも(😯)沸(✍)いていた。正木(mù )大尉は舶(bó )来はくらいの(🍤)刻(🆒)煙草(cǎ(🧞)o )きざ(📄)みたば(🧟)こ(📡)を巻きに来ることもあるが、以(yǐ(💄) )前のようにはあ(🚪)まり話し込(🎿)まない。幹(🤩)事室の(💱)方に籠(⭕)(lóng )っ(🤣)て(🕰)、暇さえあれば(🚪)独(💠)(dú )りで手習(🍷)をした。桜井先生は用(🐡)にだ(🤯)け(⏱)来(lá(🔌)i )て(🧥)、音吉が(🌁)汲ん(〽)で出(chū )す茶を飲んで(👪)、(🐳)復(🐪)(fù )た(👙)隣の自(🌄)(zì(🏦) )分の(⛱)室の(💐)方(fāng )へ行(🔢)った(💫)。受持の時(shí )間(jiā(👗)n )が済(jǐ(🗞) )めば、先生(shēng )は頭巾(🗺)ずきんのような隠士風の帽子を冠(guàn )って(🐣)、最(zuì )早(zǎo )も(🥤)う若樹(shù )と言えないほど鬱(🖌)陶(💽)うっ(🛑)とうしく(🕘)枝(🚫)の込(⛽)んだ庭の桜(🧜)の下(🌘)を自(zì(🐝) )分の屋(🙄)敷かさもな(🤜)ければ中棚の別(⚾)荘の方へ帰って行った。
と亭(tí(🚨)ng )主(zhǔ )に言(🦊)われて(🔏)、学士(shì )は四辺あたりを(➗)見廻わした(⛳)。表口へ(🖖)来て馬を繋つなぐ近(🆘)在(😈)(zài )の百姓(💙)(xìng )もあった。知(zhī(🦏) )らな(😖)い(🌨)旅客(😵)(kè(🍽) )、荷を負(fù(🥁) )しょった商(shāng )人あきんど(💆)、草(cǎ(🧘)o )鞋(xié )掛わらじが(👳)けに紋(🥈)附羽織(🥃)を(👇)着(🐲)た男な(🥧)どが此(cǐ(🍮) )方(fāng )こ(➗)ちら(🎦)を覗(📐)のぞき込んで(🔤)は(🍼)日のあたった往(wǎng )来(lái )を通(tōng )り過ぎた。
大(🔔)尉等を園(yuán )内(💦)に残(👝)して置いて、学士(shì(🧚) )と高瀬の二人は(🔖)復た元来た道を(🍶)城門の(💩)方(👵)へと(🥍)った。
(🍭)五月の町(💛)裏らしい夜は次(♐)第に更ふけて行(🔶)った。お(🍰)島の許(xǔ )もとへ手習に通って来る(🎯)近所(🛃)の(✂)娘達も、提(tí )灯(dēng )ち(🚈)ょ(🛫)うち(♉)んをつけて帰って行(háng )った。四辺あたりには早(🗨)(zǎ(👼)o )く戸(hù )を(🍳)閉めて寝る家(jiā )も多い。沈まり(🍏)返(🛌)った屋外(wài )そ(🕯)との方で、高(📶)瀬の家(🔒)の(✊)も(🕒)のは誰の声(⛅)と(🍰)は(🦊)一寸見当のつ(🤡)かない呼声を聞(wén )きつけた。
「でしょう。一体(tǐ )にこの辺の人は強(🏰)酒(jiǔ )ご(🍥)うしゅです。どうしても(🌴)寒い国の故せ(🚜)いでしょうネ。これで塾では誰が(🎻)強いか。正木(mù )さ(📯)んも強いナ」
この(🚡)光景さまを笑(xiào )って眺めていた高瀬(🚄)(lài )は(🥋)自分の方(fāng )へ来(lái )た鞠子に言(❎)った。
「なんだ(🈷)か、俺は―(🎸)―(💂)気でも狂ちが(🌖)いそう(📱)だ」
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