俊亮(💺)は、次郎が学校から(💼)帰っ(🔺)てくると、待(dài )ちかね(😾)ていたように、彼に(🎠)その葉(yè )書(shū )を見せた。そして、久方(📓)ぶりに彼(bǐ )の頭をかるくぽんと(🏥)たた(🎾)いた。
「そう(🥦)だ、本(bě(⏱)n )田(tián )次郎って(📝)いうんだそう(🌴)だ。」
(🐤)そう思って、(🎮)門の方(🥞)をのぞい(💌)て(🎗)見(🙁)(jiàn )ると、(😐)もう(✝)人影は(⌛)見(jiàn )え(🎼)なかった。彼は思(sī )いきって立ち上り(🚕)、あたりに(🙆)注意(🎄)を払いながら(🤯)門を出た。
「冗談はよそ(🏸)う。……どうだい(🎲)、本(📹)(běn )田(tiá(👛)n )、君の弟って(💼)のは、いったい、物が(😞)わかる方なのか、(🏿)それ(👹)と(💜)も、た(🥢)だの(💬)向こ(❓)う見ずか。」
彼(⌚)は、(🤞)い(💣)つの間(jiān )にか、演説でもする(🕵)よ(🚟)うな態(tài )度(dù )になっ(📕)て、つ(🤭)づけ(🔟)た(🍇)。
「癪にさわったんか。それ(🍮)じゃあ、や(💇)っぱり(⏰)自分のた(🦓)めじゃ(⛸)ないか。」
「新入(rù )生の(🎌)ためば(🗜)かりで(🐟)は(🛋)あり(😤)ません。五年(💸)生は、(🔞)ち(⏭)っとも(⏱)校(xiào )長先(🍘)生の教え(🚝)を守(🕝)っ(⬛)て(🏨)な(📰)いです。あ(🍰)んな五年生は、僕(pú )、学校のためにな(🐍)らないと思(📫)うんです(🎡)。」
((👎)五年生に口実(shí )を与(🙏)えて(🎇)はならない。)(👙)
すぐ(🥞)賛(zàn )成(chéng )者があった。
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