「その実際を、(🌴)おたが(🆒)いに鍛きたえあうのが、ここの生(🍥)(shēng )活だろう(🛵)?」(📖)
と、次郎は眼を(🏠)ふ(🦖)せたまま頭(tóu )を(🌉)さげ、(🐚)逃(✊)(táo )に(⬇)げ(🌎)るように塾(🏎)長室を出(chū )た。
「郡の団(🧙)長(zhǎng )な(👸)ん(😽)かやってると(🥑)、あんなふうになるもん(🧟)かね。」(💠)
かれは、そのつめたい空(kōng )気の(🎏)針(🏧)(zhē(💥)n )をなぎ払はらうよう(👖)に、ばた(🦅)ばたと部屋中にはたき(😺)をかけ(➡)はじめた。
(🐑)いそいで、寝巻ねまきをジャ(😾)ン(🧔)パーに着(✌)(zhe )かえ(🕷)、夜具を押し入(rù )れにし(🌆)ま(😄)いこむと(📖)、ぞ(🚟)んぶ(🏓)んに(🛎)窓をあけた。風はな(🧦)かったが、(💝)そ(🗳)との空(kō(📬)ng )気が、針先はり(➡)さき(🧔)をそろえたように(🍁)、(🦉)顔いっぱいにつきささった。
「そりゃあ、あべこべだ(🚼)よ。あんな人だから、郡(🏿)(jun4 )の団(tuán )長なんかになりたが(🖥)るんだ。」
「すいぶ(🐛)ん、ちゃっかり(🤦)しているな(🖼)あ。」
もう(⭐)、そ(🎗)のころ(👢)には、廊(🕜)下を行(🚞)き来する(👻)塾(📰)生(🌥)たちの足音(🍈)も頻繁ひんぱんにな(🌑)り、ほうぼうから、わざ(📼)とら(🕢)し(🎛)い(⛽)か(📃)け声(💩)や(🥅)、(🙆)と(🚤)ん狂きょ(🏘)うな笑(👜)い声などもき(🐏)こ(👈)えていた。ゆうべ(🥝)の懇談会で分担(😨)ぶんたんをきめ、かれ(❄)ら自(🎗)(zì )身の(🚔)室はも(📤)とより、建(jiàn )物の内(🍜)部を(🐑)、講堂や、(🥟)広間や、(👺)便所にいたるま(🚵)で(💂)、全(🛋)部清掃せいそうすることに申(🍎)し合わせてい(🙋)たので、か(🛩)れらも(👀)、まがりなりにも責任だけは、果(🥉)たさなければならなか(📸)ったし、(🤷)そ(😦)れに、きびしい寒(hán )さと、おたがいの眼(yǎn )とが(📤)、(🤺)かれらを、外(🍌)見だけでも(😂)、いかにも忙いそがしそう(🐖)な活(🍮)動(dòng )に駆(qū )か(💳)りたてていたの(♎)である。
「なんだ(🏪)か、(🏝)ひどく(🏆)叱しかり(😑)とばされて、や(🔍)っと起きた、といった(👥)ぐあいで(🤟)すね。」
「(🔗)うむ。それ(🍩)はきいた。しか(🐄)し(🐋)、(🔧)私(sī )が何もかも知っ(🎛)ていたことに(⌛)すると、君(🕗)の名前だ(🗿)け(♿)でなく、大(dà )河の名(🍳)前も(🔯)出(📏)(chū )さな(🛠)ければならな(😾)くなる(🐜)んでね(💏)。」(🛢)
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