この光(💤)景さま(📪)を笑って眺め(♊)て(📳)いた高瀬は自(🌞)分の方へ来た鞠子に言った。
(🚫)そ(🔜)の人は身(⛩)を斜めにし、うんと(🥔)腰(yāo )に力(🍍)を入(🤞)れて、土(tǔ(🐖) )の(🍔)塊(kuà(✂)i )か(📒)たまりを掘起しながら話(huà(😤) )した。風が来て青麦を渡るのと、(💩)谷(gǔ(🔐) )川の音(🥃)と、そ(🅱)の間には蛙(🎵)の(🐅)鳴声(💵)も混(🐵)って、どうかす(🕠)ると(😸)二(èr )人の話はと(🚒)ぎれ(💸)と(🏽)ぎれに(😨)通ずる。
と言(🥧)っ(🤲)て(🙃)、二三の連つながった(🚿)言葉を巧みに発音し(🌯)て聞かせ(🧗)た。
この子供衆の多(🀄)勢(shì )ゴ(👸)チ(🍳)ャゴチャ(🆔)居る中(zhōng )で(📻)、学士が一(😊)(yī(🏦) )服(📎)(fú )や(🤾)りながら朝(cháo )顔(yá(🌥) )鉢を(🥍)眺(🛃)め(📿)た時は、何も(🍫)かも忘れているかの(📛)ようであった。
と復(🔎)た先生が言(yán )った。
お島はどうすること(❎)も出来(lái )な(🔪)いよ(🌉)う(🚮)な調子で言って、夕(🏋)方(💆)の空を眺め(😕)ながら立っていた。暮(mù(🔍) )色が迫(pò )って来た。
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